我先自我介绍一下，我们ASDAN是英国素质教育中心，它在英国是1980成立的，迄今也有37年历史了，我们主要系统是为7-18岁的青少年提供素质教育的一系列的标准和课程和认证，ASDAN中国办公室是2011年9月份成立的，很荣幸从我们成立的第一年开始就跟孔裔建立了很好的合作关系，无论是在理念上还是合作上都非常顺利。迄今，我们跟全国351所国际学校和重点中小学建立了数字教育的合作，我们在中国主题提供三类服务，一类服务是提供我们的数字教育选修课，总共有38门选修课可供学校选择。我们也是英国、美国和澳大利亚的数学、物理、化学、生物竞赛的中国区的考试运营方，全国的国际学校参与的数理化身竞赛大多数是我们运营的。

第三个我们提供学术性课外活动，就包括了校内举行的、国内举行的、国外举行的，包括商学，领导力学科的不同学科的活动。到目前为止，全国351所国际学校，重点中学跟我们合作，光去年，2016年9月份到2017年8月份，大概有1.8万名国际学生参加过我们的项目。今年我们发现人数迅速增长，我们在做素质教育的过程中，其实素质教育这个东西它第一是高大，但是有点空，如何落地是关键，素质教育没有一个人说不重要。但是如何落实到人身上，如果落实到具体的教学执行中，这种方法标准是很重要的，我觉得素质教育，一个是理念，你要培养出什么样的人，什么样价值观的人，这个是道德层面。刚才孔总谈的孔裔的六艺，它很大程度可以解决道德层面。第二个层面是回到教育学，如何评估，如何教学，如何认证，如何体系化地培养，这些在一些教学方法上面，我觉得很多英国、美国，或者国外的数字教育方法是可以去参考，ASDAN中国主要做的其实也在帮助学校如何把课外活动课程化、标准化、认证化，同时提供一些相关的课外活动，所以我也是我们跟孔裔在理念和方法上特别吻合，从我们第一年起就跟孔裔合作的愿意。