孙萍：各位朋友，各位来宾，大家早上好！ 非常高兴受邀来到亚洲教育论坛，我首先自我介绍一下，我是一个京剧演员出生的大学教授，我和在座的所有朋友们有着共同的经历和不同的经历，同时我也和来自于德国、法国的朋友有着很深的文化的渊源的交流过程。我们国际艺术教育创新发展论坛非常非常的好，我觉得我们这届论坛的题目取得非常好，实际上我们一定要了解我们自己的内部的主要文化艺术教育的问题，同时也要了解国外艺术教育是怎么样一种发展的过程。 在这里我稍微介绍一下我自己，我是九十年代初受文化部部长的委派去到匈牙利做文化交流，所以在那儿有很深的一种渊源的关系，我把京剧和欧洲戏剧结合在一起，派生了一种动作戏剧一种新型的戏剧形式，他的产生是我觉得我们中国优秀传统文化跨文化的交流，由此而产生了一种叫动作戏剧组织，每一年现在8月份我都要回欧洲一次，要参加这个国际组织的每一次的评审，每一次的汇演。我觉得也是中国优秀传统文化跨出去非常重要的里程碑。 03年回到国内，我觉得有一个非常深刻的感触，我在匈牙利受过匈牙利总统的荣誉国民证章，在美国做京剧和交响乐结合的时候，受到过美国总统人文奖，这时候我特别想到了为什么我来得这个奖，我想到了因为我是京剧演员，是中国根的艺术和民族的艺术，所以我才受此殊荣站在那个舞台上，我认为我的荣誉来自于中国传统艺术的根，是京剧让我获得那个荣誉，我非常感谢我学习了这门艺术。 回到中国我看到，中国人对我们自己根的文化和民族的文化并不十分重视，尤其是在这世纪初的时候，我刚回来的时候，我有一种很痛心的感触，我们摒弃了自己很多很好的东西，当然现在提倡国法，儒家思想，实际上中国文化的根是离不开这些东西的。我们教育上真是出现了问题，我们真的文化上也出现了问题，我们出现了断代，在03年的时候我去访问了台湾，在台湾的幼儿园受到了启发，他们几岁的孩子背《三字经》，我当时就问台湾幼儿园的老师，我说“这么小背三字经，他们能明白吗”？老师说“他现在不明白，也可能5、6岁也不明白，但他十几岁的时候一定能明白，现在给他播了根，撒到血液里面，是一种基因，十几岁的时候一定激发出来，到那时候红灯停，绿灯行”这是中国传统文化最根本的东西。回来以后我思考了这个问题，我写了一个提案，也就是大家可能都知道的叫“京剧进中小学”我从03年写了这个提案，一直艰苦的每一届的政协会议上，我都在不停的呼吁，经过几年的呼吁，在08年的时候被教育部写进了中国教育部的教学的一个选修课的计划里面当中，也就是说我的提案基本上完成了政府的政策指导了。虽然是选修课，但是我们的收获是很大的，从07年到08年一直到去年，京剧可以进小学，地方戏也可以进小学，因为京剧和地方戏我称之为是国学的立体表现，仁义礼智信都在京剧里面表达了出来，在感官上更刺激，同时我们培养出一批观众，同时对中国传统文化的传承也是有了接班人和接力棒。 学生学了京剧以后，去年有一种现象，我不知道大家看到没有？就是中央电视台11频道有一个中国京剧少儿大奖赛，参赛的时间从5月份一直到8月31日，已经进入参赛和半决赛几百名，但是报名是几千名，观看的观众的人数是四亿人次，也就是说四亿人此在观看这个孩子们的表演，我相信这些孩子他背后的六个家长，六个家长背后是多少人在关注一个孩子，这种现象实际上是对中国这个艺术教育，或者中国优秀传统文化教育是多么好的一种手段，他会教育不是一方人，是几方人，是多少方人！所以我觉得我在欧洲受了很多这种欧洲传统艺术教育的一种学习之后，反观中国的艺术教育，或者优秀的传统教育，我觉得真的太缺失了，我通过去年这个现象，我觉得我们自己应该找到了一个方向，所以我今年的提案就是京剧进大学作为选修课，就是两个学分，我们在中国人民大学，我的大学和北京外国语大学，现在是两所大学艺术学院的院长，开设了公选课，学生的报名率很高。我告诉学生这门课寓教于乐，既学习了艺术，同时我会请很多的老师，包括我来身体力行连讲来演，既看了演出，又学习了知识，又替我们的家长恶补这么一堂课。我们现在大部分的研究生来自于我大课的学生，因为他们学习京剧找到了兴趣，他们愿意跟着戏剧学进行纵深的学生，这批孩子因为爱京剧，因为兴趣走向了戏剧戏曲学研究方向了，他们有可能学传媒的，有可能学法学的，有可能学艺术学或者是文学的，很多跨学科跨到我们这个学科里面了。所以我们是做高端的，但是我们呼吁朴实教育，公选课的教育来进行传播，才是立体的教育，才是一个最好的一种办法。 尤其是在北京外国语大学，北京外国语大学是外国官的来源，里面的老师或者会表演，表现会唱名歌，他们说我去外国是代表了中国的形象，但现在在大学里面没有这种教育了，我们北外学生出来，很多学生是外语非常好，但是作为一个外交官的综合素质是不够的，我每一年到每一个国家的大使馆有一种很深的感触，每一次我在做大学演讲的时候，大使馆请我去做一次演讲，对他们做一次艺术的普及，我觉得真的是我们中国教育这么多年来的一种悲哀，是艺术教育的悲哀，所以我觉得作为一个人，也就是应该是一个素质的人文的教育，才是一个综合的人，一个立体的人。 我记得我前十年写了一篇文章，用我们的文化，铸陈我们新的长城。我们的政治国防由联合国常任理事国的一票，我们的政治国防是稳固，人民币经济掌握在我们手里基本上是稳固的。我们的军事国防有两弹一星，神五、神六、神七，我们的军事国防基本上还是稳固的。唯独文化是不设国防线的，所以我觉得我们一定要用我们自己民族的文化铸成我们新的长城，这样才让我们的子孙后代知道我们是从哪儿来！我们是谁！我们将往哪儿走！ 我的演讲今天结束，谢谢大家。 |
