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亚洲是一个地域辽阔、人口众多的地区，也是一个历史悠久、文化灿烂的地区。在经济全球化和高新技术革命迅速发展的大背景下，亚洲在国际经济政治格局中的地位持续上升，亚洲正在扮演着越来越重要的角色，博鳌亚洲论坛、APEC组织亚洲国家的积极参与、东盟自由贸易组织、东北亚经贸合作、中日韩合作、台港澳和内地紧密经贸关系的建立等一系列区域合作和协作组织正在发挥着日益重要的作用，亚洲已经成为全球稳定与繁荣的新兴力量，一个“全球资源共享，区域合作共赢”的亚洲崭新经济格局正在形成。 在过去10余年内经历的两次全球金融危机中，亚洲各国都同舟共济、共克时艰，凝聚了深厚友情，创造了共同财富，促进了各国自身的繁荣发展和地区的和谐稳定，也对建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界做出了重要贡献，产生了深远影响。 中国作为亚洲的重要一员，是亚洲合作的积极参与者和建设者。我们历来十分重视同亚洲各国发展友好合作关系，坚定不移地奉行“与邻为善、以邻为伴”的周边外交方针和“睦邻、安邻、富邻”的周边外交政策，目标是维护和平与稳定，加强交流与合作，追求繁荣与发展，实现互利与共赢。
随着亚洲经济持续发展和区域合作进程的加快，亚洲区域内政治互信更加牢固，经贸联系更加紧密，人文交流更加深入。面向未来，构建亚洲更有深度、更加持久的合作共赢关系，很大程度上有赖于人文交流的深度和广度，以教育为重要载体的人文交流是亚洲各国加深理解和信任的纽带，比政治交流更久远，比经贸交流更深刻，加强和推动亚洲各国各级教育机构之间的交流互助，提升亚洲教育机构的国际竞争力，对于增进各国共识、推动区域发展、构建和谐亚洲具有基础性、先导性、广泛性和持久性作用。 目前，中国和亚洲国家之间的教育交流合作平台不断增多，亚洲教育北京论坛、东亚峰会高等教育合作论坛、亚太经合组织教育部长会议、中阿高教合作研讨会等平台已经建立，全方位多层次、双边多边互动的交流机制逐步形成，交流内涵不断深化，战略共识进一步增强，形式日趋多元，形成了以高层互访为带动、以教育交流为纽带、以科研合作为重点、以学生流动为基础的交流渠道，中国赴亚洲留学及亚洲国家来华留学人数分别超过20万和15万。基础更加牢固，中国同多个亚洲国家已建立或准备建立年度青年交流机制，实施了“21世纪东亚青少年大交流计划”等项目，开阔了青少年学生的国际视野，增进了彼此友谊，深化了交流合作，形成了辐射效应，夯实了社会基础。影响更加深远，人文交流合作关系迈入了历史发展的最好时期，呈现出官方与民间并举、旅游与贸易并行、艺术与文化并重的良好态势，共同利益不断拓展，共赢意识加快提升。 2010年7月，党中央、国务院召开了新世纪第一次全国教育工作会议，颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，开启了全面谋划未来10年教育发展蓝图，建设教育强国和人力资源强国的伟大征程。 对于我国教育事业的对外交流合作，中央领导也高度重视。胡锦涛总书记在全国教育工作会议上就瞄准世界教育发展变革的前沿、提高我国教育发展水平和国际化水平问题作出了深刻论述，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》明确提出扩大教育对外开放，借鉴国际上先进的教育理念和教育经验，开展多层次、宽领域的教育交流合作。促进我国教育改革发展，提升我国教育的国际地位、影响力和竞争力。适应国家经济社会对外开放的要求，培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才。
作为我国历史文化名城，成都市历来重视教育，勇于教育创新。早在两千多年前，蜀郡太守文翁在成都办学堂（石室），首开地方政府兴办官学之先河。党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣，全社会关心教育是成都的优良传统，也是成都发展的宝贵财富。 随着国家西部大开发战略的推进和成都经济的持续健康发展，更多的国家领事馆、世界500强企业、外资企业和金融机构落户成都，更多国际友好城市的关系建立，使成都市初步具有国际化城市的雏形，这是成都实施教育国际化的前提保证。 为扩大成都教育对外开放程度，有效整合和利用全球教育资源，提升成都教育的国际交流与合作的水平，使教育更好地适应成都市经济社会发展的需要，在建设世界现代田园城市和创建西部人才高地的战略背景下，成都市政府提出实施教育国际化战略，让成都教育和世界接轨。 在2010年7月5日，成都市政府对外公布实施《关于推进成都教育国际化的意见》，拟用5年左右的时间，在西部率先基本实现教育国际化，赶上东部沿海同类城市的水平，形成与成都经济社会和教育发展水平相适应的“多层次、宽领域”的教育对外开放格局。《意见》将加强与联合国科教文组织在内等国际组织的交流合作，举办高水平的教育国际论坛和国际会议；加强中外合作办学的内涵建设，办好若干个示范性中外教育合作项目；推进干部教师队伍国际化；实施教育内容国际化；促进人才培养国际化，培养具有国际意识、能够跨文化沟通和竞争的人才，实施成都职业教育“走出去”战略和打造教育国际化窗口学校为工作重点，同时在组织领导、经费保障、服务平台建设和舆论宣传上给予大力支持，明确制定成都市推进教育国际化工作方案，将教育国际化工作推进情况纳入教育督导评估范畴；教育国际化工作所需经费，由市教育行政部门纳入部门预算统筹安排和管理，用于推进教育国际化工作；建立国际教育交流公共信息数据平台，大力宣传各级各类学校（幼儿园）积极推进教育国际化的先进经验和典型，营造推进成都教育国际化的良好氛围。 2011年4月12日， 中共成都市委 成都市人民政府下达关于印发《成都市中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的通知，对加快推进成都教育国际化进行专题论述，再次提到要提升成都教育国际影响力，举办高水平教育国际论坛，设立教育对外开放与合作中心的设想，到2020年，率先在中西部全面实现教育现代化，建成高水平学习型城市和教育强市，使成都教育发展水平和人力资源开发水平达到中西部第一、全国一流。 在实施成都教育国际化进程中，成都市也采取了一系列具体措施，建立成都教育国际交流中心、成都国际课程研究中心；制定成都教育国际化发展标准；开通成都教育国际门户网站；搭建教育国际化平台，推进“友城教育联盟计划”；开展国际合作办学项目；举办都江堰国际论坛、成都市国际教育交流月；承办川港教育论坛及友好学校结对仪式、中英“校际连线”课程共建全国研讨会等各种形式的活动。这为实现成都教育国际化提供了坚实基础。 |
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