霍奇.安娜：曾经有一个小男孩他与他的父母在一个农场里面生活，每天他都到市场来帮助制造产品来生存，生活非常艰难，他非常不高兴，每一天他经过这个村庄去市场的时候，他都知道有一个男人坐在地上，带着一副眼睛在看书，有时候看书的时候会点点头，自己微笑，是否好像在书中有一些有趣的事情，有一天这个小男孩再也抑制不住他的好奇心，他走向这个男人说，先生告诉我你在书发现了什么魔力呢可以分享一下吗？让我在生活当中也找到一些快乐，因为我的生活非常艰难，我找不到快乐。这个男人说到这并没有任何魔力，那我来借这本书吧，我想看这本书中有什么样的魔力，因此他借到了这本书，但是他读不了书，他说魔力在你的眼镜里，因此他又借了眼镜，他戴上眼镜想读书，但是他读不懂，他说为什么我看不到你在书中找到的那些快乐呢？这个男人看着他说，小男孩这没有魔力，魔力在这里，到学校去受教育，你会找到你的魔力。我的名字叫霍奇.安娜，我是美国双语教育协会董事会成员，我在这里和大家演讲，关于我们塔克马市的学区，他是一个非常多样化的教育系统，我们大多数的学生，我们三分之二的学生都非常的穷，在过去的几年，我们专注于国际的沟通，与国际接轨，来帮助这些学生，我想我是今天余下的几个演讲者之一，所以我将会非常快的过一过我的PPT，不浪费大家的时间。所以我今天要分享的三件事情，一个是关于国际接轨，国际接轨意味着什么，我们在塔克马学区做了什么，如果大家有问题的话可以提问，我们有做三件事情，第一个事情就是国际教育，这意味着我们要让我们的学生能够接触到世界，不管他们的教育文化背景，或者是他们的语言，我们相信我们的语言、字母，他是超越了很多语种的，我们必须要学习这些语言，在我们的学区我们教育了世界上很多的难民，他们说了七种不同的语言，我们有很大的亚洲的学生，我们相信我们要提供一些教学的机会，让他们能够成才，不管他们的教育背景如何，我们建立了一个政策，让学生能够获得学分，能够让他们顺利的高中毕业，我们又在2000年有这样的政策，如果他们做了某些社区服务，或者是某一些任务的话，他们就可以得到一些学分，让他们能够毕业，我们刚才的演讲者也说到了美国是一个多语种的国家，我们是一个非常灵活广泛的社区，大多数的人说英语，但是我们希望能够找到那些说不同语言的学生，我们希望那些说自己语言的人能够说英语，能够利用英语，能够提高他们的生活质量。

    第二件我们做的事情就是我们扩展了我们的国际交流项目，每一年我们有一百名学生，从世界各地来到我们的学区，这些学生从印尼、芬兰、挪威、巴西、阿根廷来分享他们美丽的文化和语言，我们的学生都非常的贫穷，他们没有机会到国外去学习世界，所以在我们的学区中有这样的学生，也让我们的学生打开了一扇窗，让他们了解世界是怎么样的，我们国际项目的独特在于我们的学费是非常低的，除此之外大四的学生也有机会，让他们的学分能够获得认证，他们能够高中毕业证的学历，我们现在有十五名来自中国的学生，十二名是高三的学生，他们都希望能够在六月入学，进入大学进行学习，我们有合作伙伴，在不同的亚洲国家来提供教师的训练，不管是在我们的区域还是在国外，我们也提供一些短期的训练项目，在中国、韩国、日本，这些学生可以来待三周的时间，与我们的学生进行交流，我们也提供了很多学生和老师的教学项目，这对我们来说也是很好的经历，在近期我们也去了上海，也提供了一些学习机会，让老师进行学习，这是一个很好的机会，让学生，让老师，让我们的员工，对我们的学区来说也是很好的时间，总之我们在塔克马市，我们相信世界是很小的地球村，我们要做很多事情，我们要看哪一种方式来跨文化，来跨边境，与不同的区域、国家进行合作，来提供一个平等的有质量的教育，不管学生的经济背景或者文化背景如何，所以我们在这一方面有很大的优势，我们做很多的事情来培训未来的市民，负责人的市民，我们也为学生提供很多的机会，希望他们能有这样的机会，能够发展自己，这就是我今天的演讲，我们有很多介绍的手册，对那些参与者，我们有一些小的纪念品，里面有我们的LOGO，以及我们的信息，谢谢大家。