刘东：尊敬的柳斌部长，各位嘉宾，各位朋友，大家下午好！2014年亚洲教育论坛年会在四川成都举行，我们这个分会的主题是传统文化继承与教材文化建设，在此我代表四川省教育厅对论坛的召开表示热烈的祝贺，向远道而来的各位领导，各位嘉宾表示诚挚的欢迎和良好的祝愿！传统文化继承与教材建设，对四川来说这是一个十分合适的确切的议题，当前我们正按照教育部的统一部署，全面深化课程改革，落实立德树人的根本任务，加强优秀传统文化教育，并让优秀传统文化与教材建设紧密结合，是我们正在推进的重要的教育改革的内容之一，优秀传统文化依照国家和民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是建设我们共有精神家园的重要支撑，青少年学生是国家的未来，民族的希望，加强对青少年学生的优秀传统文化教育，对培养优秀传统文化的继承者和弘扬者，推动文化传承创新，建设社会主义先进文化具有积极的作用。特别是随着世界多极化经济全球化的深入发展，现代技术的迅猛发展，世界各国交融更加频繁，社会思想观念日益活跃，青少年学生思想意识更加自主，价值追求更加多样，同样一些不良的思想倾向和道德行为对青少年学生的健康成长应该说产生了不容忽视的影响，加强优秀传统文化教育对引导青少年学生，增强国家和民族的文化自信，和价值观自信具有十分重要的意义。改革开放以来四川在传统文化教育的教材方面进行了不懈的探索实践，上世纪80、90年代省市州县市区各级教育部门为更好的对学生进行爱国、爱家乡的教育，纷纷开发了对学生进行本地历史文化传统教育的乡土教材，如四川历史、四川地理、蜀都风韵等等，进入新世纪以来在实施新课程改革的背景下，四川按照国家三级课程管理的要求，认真落实国家课程的中小学德育、语文、历史、艺术中有关传统文化的教育教学，并根据实际开发了地方课程教材，生活生命与安全，家庭社会与法治，可爱的四川，这三本教材反映了四川社会历史文化实际，包含了较为丰富的本省传统文化教育内容，同时我们鼓励和支持各地各学校充分挖掘和利用本地优秀传统文化教育资源，开发学校课程，如我们成都市颁发了国学经典诵读教学活动的实施纲要，编写了国学经典诵读读本，进入全市中小学和幼儿园的课堂，成都大学、四川师范大学等先后将国学经典大论，国学经典文选等列入了选修课，有关其他的市州、县市区也先后自主开发、研究、出版了国学经典诵读教材，开展各项经典诵读活动。今年除教育部印发了传统教育的指导纲要，对各地开展传统文化教育提出了指导性的意见，下一步我们将根据指导纲要的要求，切实抓好在中小学德育、语文、历史、体育、艺术教育等学科中的优秀传统文化的内容的教育教学，创新教研教学方式，在地理、数学、物理、化学、生物等课程中渗透优秀传统文化的相关内容，并采取切实有效的措施，在地方课程、学校课程的实施中不断的强化优秀传统文化教育，支持有条件的高校统一开发优秀传统文化的必修课，拓宽优秀传统文化的选修课的覆盖面。

    各位朋友，秉承中华精神，高扬先进文化旗帜，完善传统文化教育是一项意义十分重大的工作，让我们齐心协力，共同努力，为进一步推动优秀传统文化的继承发展，优秀传统文化更好的造福人民，造福子孙后代，让我们共同的作出不懈的努力，最后祝本次论坛圆满成功，祝各位领导，各位嘉宾，各位朋友在蓉期间生活愉快，身体健康，谢谢！