就像刚才主持人讲的，在去年4月份的时候，克强总理到川大视察的时候专门讲到，希望四川大学作为国务院首批的双创示范基地之一，能够在双创工作中起到带头作用。这个要求也很高，所以说坦率说，我们觉得我们这方面面临着很大压力的。

    近几年关于双创教育的工作，大致上可以总结为这么几条。说到教育，肯定是要从课堂教学来抓起。这些年我们对课堂教学进行了一个大范围的深化改革。从它的教学内容，包括教学方式，包括它的教学环境的营造，教学手段的改进，甚至考试环节的改革都做了一系列的。其中很重要的就是推广“小班化互动式”的教学，为此我们从教室的改造，教学互动设备的配置方面做了很多投入。同时我们还建造了非标准答案考试的题库，分学科建造了一系列的题库，这是一个。除了课堂教育以外就是实践教学的环节，实践教学是把整个实践教学从原来的，原来我们的实践教学是给他有实验大纲，学生按照实验大纲去做，现在我们整个改造为问题导向的，提出问题给你配备出实验平台，由学生自己想办法去完成这个实验的目标。为此我们利用双创示范平台的机会，建立了包括物理、电子、电工、医学，还有人文、社科、综合等一系列的现代实验教学新的平台。第三个，比这个更上一个层次的，我们这个时候说问题导向主要结合我们的教学内容，由老师提出问题，现在是由学生自己来找，自己来提出，我们所要建设的就是双创能力的培育平台。我们现在已经建了一个学生的“I创街”，都是由学生来搞他的创业设计也好，甚至经营都可以在那条街里面来实现。我们目前还在建设一个新大楼，这个大楼建好以后，我们要在里面建造一个学生的“制造梦工厂”。学生有你的奇思异想，都可以到这个大楼里面来尝试，胡思乱想都可以，甚至我们不仅支持成功的研究，我们也支持很可能是失败的这种学生自己自发的研究，这是一个。

    同时，除了这几套以外，老师也很重要。所以我们引进企业高管，还有创业的成功人士来担任我们的创业导师。我们现在已经请了1300多创业导师，让他们来学校开创新创业课程，开了300多门课程，这个我们下一步还要进一步扩展。

    最后就是像这个会议名称说到的，创新创业是整个全球化的一个潮流，所以在这方面，全球化的视野的培养也是非常重要的。我们从2012年开始，每个暑假第一周就是一个学生的国际课程周。这几年我们总共是请了1500多名世界一流大学的教授，来开设两周到三周的短期课程，已经有几千名的学生，海外的学生来参加这个课程。我们的同学也有几万人次都参与了这个活动，大家收益都很大，而且我们还要坚持做下去。

    通过这些，我们觉得一个是知识的培育，第二个是能力的培养，更重要的是创新创业意识的打造。