大家好！今天的话题是创新创业教育，对于创新教育，我想各个大学认识比较成熟。对创新人才培养这个规律大家都比较熟悉。对于创业教育，现在中国大的环境是在提倡“万众创新，大众创业”，在这样的背景下中国的大学都高度重视创业教育。在大力地推进创业教育。但是实事求是说，创业教育比创新教育更加难。我们学校在创业方面有一些做法，我今天给大家分享。

    我们今天因为历史比较悠久，今年办学120周年了。我们在2004年结束本科教学学术水平评估的时候，我们学校就提出了求知求识，创新创业作为一个特色项目，得到了专家的一致肯定。除了较早地成立了创新学院之外，我们也较早地成立了创业的学院。

    这里有三点供大家分享：第一点，我们打造了分层分类的创业人才培养体系。我们对于所有的学生，我们都有四个学分左右的创业公共课程的学习。另外，我们进一步成立了浙江理工大学资源创业班，对于这些同学，我们对他要进行系统的创业知识的学习以及实训。再进一步我们又成立了浙江理工大学创业的精英班，对这些学生我们要对他关键的实现以及孵化。第二点，我们构建了专业特色，创业项目和产业背景高度契合的一个创业人才培养的模式，我想这一点也很重要。大学里面只有把专业知识跟创业有机地结合起来，才能够把专业教育跟创业教育相辅相成，相互促进，这是第二点。第三点体会，我们建立了学校、政府、企业、校友协同的创业人才培养机制。除了学校高度重视以外，我们引进了政府的资源，引进了企业的天使基金，创客空间，我们也聘请了大量的有经验的导师，特别是我们的校友来共同对创业人才的培养。经过前面这三个方面的经验，我们自己觉得我们学校的创业方面是比较成功的。比方说，我们国家在2010年，中国大学生创业富豪榜百强当中，我们学校就有四名，今年是我们学校120周年的华诞，我们欢迎国内外广大的同行到我们这里来交流，来相互学习。欢迎大家，谢谢！