匈牙利利德布勒森大学校长HAJNAL BELA先生演讲内容

　　女士们先生们早上好，我是来自于匈牙利的校长，首先我想感谢大家邀请我来到这里，我是德布勒森大学的校长，我想带来我们大学对各位的问候。我的这次演讲由四部分构成，首先我想谈一下匈牙利这个国家，然后，我想花几分钟来谈论一下我们德布勒森大学以及它在匈牙利的情况，以及我们大学的情况，然后，再谈一下我们的职员、教工的情况。在这个幻灯片上大家可以看到，左边是我们大学的标志，然后在右边我们可以看到是我们校徽，我们的校徽以及我们的语言，上面写的是我们国家的语言。

　　这个图是欧洲的地图，匈牙利在欧洲的中心地区，匈牙利是欧洲的一个非常典型的国家，我们的人口有几百万人，我们的领土有十万平方公里，我认为可能我不知道大家是否都是亚洲人？我们知道，匈牙利在1100年之前，是欧洲的一个宗族，也就是说大家研究匈牙利的话我们就会发现，我们有可能是来自于亚洲的人的后裔，或者是比如说是中国西部迁移过去的人群。每一种语言它的名字可能在匈牙利的语言来说，首先，可能是一个家族的名字，或者一个地区的名字赋予的。

　　我们有7个邻国，罗马尼亚，塞尔维亚等等，他们都是欧盟的成员国，罗马尼亚等等他们可能还等2到3年就会成为欧盟的成员国，塞尔维亚至少要10年来成为欧盟的成员国。大家知道在15年之前，在匈牙利应该说它是一个政治比较薄弱的以及面临着经济的危机和变革，从计划经济向市场经济转轨的经济体，在这15年之间，我们的教育应该是得到突飞猛进的发展，特别是通过大学教育和我们大学的学生，通过15到20年的时间来促成这方面的发展，在今年一共有2004年的时候，9年前，匈牙利加入了OECD，成为世界上前30最发达的国家之一。这个图是匈牙利的地图，代表我们在匈牙利东部的一个地方，匈牙利一共有19个县和7个地区，但是，他们只是一个互相独立的地区。其中一个地区就是（地名）我们是在匈牙利的南部，一共有20万人口，是第二大城市。

　　我们看到这个地图，实际上是在罗马帝国的时候，也就是当时马克（人名）他是革命的领导者，当时他领导了，也就是约翰塔尔文（同音），他建立了卡文教堂，应该说他在匈牙利是一个不同的教会，就是在这个县建立的的可能大家对这个不是很感兴趣，在这个地图上，应该很难辨别出来，因为，（英文）他有两部分构成，应该是大的那部分有，而小的部分建立了德布勒森大学，应该说它是教堂的中心地区。我们在这个地图上也可以稍微地了解到相关的信息。我们可以看一下，应该说这是复杂的名字，是匈牙利文，这是一个很小的城镇，也就是我们德布勒森大学所在的地区。应该说，当时在德布勒森有11个教员在那里工作，这是在匈牙利三个不同的地方，这是我们大学的一个图片（图），应该是在我们这个地区也就是最漂亮的一个大学之一。是在1932年建立的。已经有了73年之久的历史。它看上去应该是非常美丽的校园，也是一个非常漂亮的建筑物，这个建筑应该说给予我们一个，我们所有教员一个地方，应该说是一个艺术的殿堂，也是我们进行科学研究的优良场所。它在（英文）森林的中部，所以它的交通也是非常便利的。

　　在20世纪，应该说是一个培养杰出人才的地方，有一位杰出的人士就说过，历史上所有的事情的实质就是历史，如果你想了解所有的大学，你就可以读一下这些大学的简史。这就是意味着在德布勒森我们一共，我们在这里看到38年我们的大学就建立起来，在接下来的一个世纪，我们就建立了匈牙利的皇家大学，同时我们还建立了匈牙利相关的其他大学，应该包括三部分组成，艺术等等。而6年之后，我们在这里又建立了医学院，在50年之前，我们其他的教员可以从这个图片上看到（图），但是我认为，最重要的就是最下面一点：展示了在2000年的1月1日也就是各个学院的大融合，也就是在匈牙利很多著名院校，由政府合并在一块儿，从而成为一个综合的大学校，那就是德布勒森大学，德布勒森大学拥有2.5万多名学生，而且，我们有30多名教员，我们在这个图片上就可以看到我们有一个校长和6个副校长。在右边你们可以看到，在我们的大学，我们有两个中心，第一个中心就是美国中心，第二个一个是医学中心，一个是农业中心，大家可以在这个图表中看出来，1到4，5，这几点（图表）都是属于医学院负责的部门。

　　在这个图表中大家可以看一下我们的员工（图），也就是我们德布勒森大学可以提供高质量的教学，这一个可以看看我们有多少的教授、教授、多少研究人员教职员工的分布情况，在这里我想强调一个非常重要的一点就是在匈牙利还有许多学位，比如说，PHD博士学位，如果有人有了博士学位，那就意味着这个老师、教师在匈牙利他必须获得接下来的一个学位，在匈牙利我们把它叫做匈牙利的学士教育学位。在匈牙利，也就是跟科学相关的一个教育学位。实际上，在他实施之前已经经过长期的讨论和研究，在这个图表中也可以看到我们德布勒森大学的校园状况，这个学校现在只有15年的历史是在1995年成立起来的，当时只有两个分支，我们当时只有60个学生，那是15年前，而现在，我们一共有3000多个学生了，下面以后的一年，就开始了我们的健康管理部门，在1993年开始了护理专业，后来进行了实验室，医学分析的实验室，而最新的一个分支，就是医疗救护。我们一共有7个系，我们的学生数目在左边我们可以看到：大约有3000多个学生。这个图在我们表示了我们在德布勒森所进行的许多合作，我们进行了许多的国际合作，这张图片可能有些错误，因为这个数字也就是其中的一名在欧洲进行合作的情况，也就是欧洲，欧盟的成员国，也就是我们在欧盟内部进行合作的一个情况。

　　在左边，我们可以看到：我们还有一个中国的机构，也就是与一个中国的大学进行了相关的合作，但是，大部分还是在德国、英国、法国和其他的国家，欧洲国家。这张图片展示的是我们相关的合作。这是我们签署的双边协议。这是基于不同的大洲签署的协议，这个幻灯片上显示了一些照片是我们大学的照片，我认为最漂亮的是左上角是一个大厅，我们看到。在左边，我们可以看到，农学院的建筑，（图）在中间，上面我们是工程学院，还有科学学院、还包括医学院、右下角还有商学院等等，上边是哈佛（音）的学院，我们看到还有右上角以及右下角，是我们相关的其他学院。

　　我还想说关于音乐教育方面，也就是匈牙利的音乐教育，我认为，世界上最高质量的音乐，我们知道匈牙利的音乐非常有名，世界知名，当然我们的音乐也是非常好的。如果我还有时间的话，那么，我还想花两到三分钟的时间，再讲一下我们的学校。

　　实际上，我们还有一个学院是在1993年成立的，还有欧洲的师范学院，它是我们一些教育机构的合作而建立的，包括符合国际的教育标准，一些外国的国家他们也在不断地发展相互的交流，有一些交流学生，他们的老师也进行了培训，他们有现在属于自己的课程安排、设置，他们有很多不同的学科，包括研究、科学教育、互联网学习、工程设计等等。语言呢，还包括信息技术等等方面的课程。所以，我们有40多位学生在这个学院学习。他们的花费、开销应该是在欧洲来说是比较低的。但是，他们获得的学位是与其他学校一样的。也就是说通过与亚洲的大学也要进行相关的合作。谢谢大家。