女生们，先生们，首先感谢邀请我来参加今天的论坛，下面几分钟，我将会讨论一下亚美尼亚教育的情况，以及我们目前所创造的成绩。从一开始，学校成为我们国家政治和社会的最基础，并且是我们取得进步的保证，目前的教育体系是从上个世纪开始的。在亚美尼亚的第一共和国期间开始是1918—1920年，在苏联时期进行进一步的发展，亚美尼亚教育体系进入了新的巨大的变革时期，经济危机发生之后，亚美尼亚的教育体系受到了非常大的冲击，这些时期，可以被描述为整个教育体系谋求生存的一个阶段，对所有教育成绩的取得进行维护的阶段，随着1996—1997年经济的发展，教育体系也在进行改革，2003年以前，这些改革主要是进行一些基础设施的改革，并且为了解决融资和管理方面的一些问题，在改革的新的阶段，开始于2003年，当时教育的议题也包括在改革内容当中，包括课程的设置，新的一些课程，新的学术研究的一些计划等等，目前教育的改革，包括政府所有的一些主要的目标，是为了进一步推动教育体系的发展，满足知识经济的需求，并且满足全球的竞争力的需要，所有的这些都通过我们采纳了一些法律和指令来表明。全亚美尼亚的教育体系，是为了保护亚美尼亚社会的精神和社会的一些价值，亚美尼亚的教会也为这一进程做出了贡献。我们包括了一些框架性的协议，框架性的一些发展。还有一个网络的工作来推动教育事业的发展，解决教育当中发现的一些问题，还有教育局，还有一些相应的教育设施来解决各种出现的问题。
    亚美尼亚教育的体系包含各种各样的机构，包括为儿童的教育机构，还有一些私营以及中学的一些教育机构，还有研究生的教育等等。所有的这些高校的这样一些教育体系，既包括了中等以及高等的一些职业教育的体系，私营教育部门目前也开始得以运行，这些都保证了市场的机制的引进，完善了亚美尼亚的教育体系的建设，我们高等教育的目标是为了来培养高质量的人才，并且来满足个人的需要，专业发展的需要，并且为他们提供一些初步的基本性的一些知识架构，高等的教育主要是两个层次，包括硕士的教育，还有一些专门的研究的教育，既有一些自己付费的学生也有其他的学生，对于研究生的教育，既包括了硕士也包括了博士，它是有35个不同的课程，高等教育有12个得到国家的预算支持，来推动我们国家高等教育的支持。来保证国际方面的合作，和我们的劳务市场进行密切的合作，来保证所有的社会层面得到人才的支持，并且把我们的高等教育的市场和欧盟高等教育的体系融合在了一起，目前亚美尼亚政府正在密切的和目前的其他国家体系进行合作。创造具有竞争力的教育体系，包括学位教育，还有两种双学位的教育，他为了满足高等教育方面的需求，还有硕士的教育，这是我们第二层面教育的目标，这是反映更高层面教育的需求。
    另外还有一些职业教育转移的这样一些教育项目，主要是和欧洲的一些高等教育的体系保持一致，我们这样能够保证引进一些欧洲的标准，保证我们高等教育的质量，亚美尼亚的高等教育使得我们的高等教育能够达到国际化的、透明化的这样一种水平，能够纳入到一个完整的有组织的架构当中，这其中包括硕士和博士的教育，我们这样一个计划，已经融入了整个亚美尼亚整个教育框架当中，我们共和国六个大学当中，目前这样一个体系已经在亚美尼亚的大学当中引进。既包括专业的教育，这里涵盖了他具体教育的内容和组织的安排等等，主要包括三个层面的教育，已经在我们的高等教育院所当中引进。就目前我们的高等教育的改革也正在得到加强，我们有25个人员来负责这方面的工作，来建立相应的董事会，来负责高等教育的工作，还有六名主任来负责这方面的工作。我们政府也通过了相关的重要的法令，来指导这方面的工作。还有儿童教育的一些法案等等，来提高我们的教育体系的竞争力，并且使他能够有效的向学术的研究方向转化。这些我们主要是为了解决我们目前在教育和学术研究当中出现的问题，并且进一步推动我们的改革。保证来自于各个不同的社会层面的学生都能够得到教育，我们受教育学生的数量也不断的增长，目前最低的高等教育的一个义务教育的一个指定，还有高等教育学生受教育的质量，以及高等教育和研究生质量方面的一些要求指标，私营的高等教育部门的活动是通过发放许可证和认证制度政府进行管理的，此前老师和教授他们是被送往一些义务性的，参加一些义务性的教育课程，每五年参加一次，1991年之后这些课程被取消了，因为没有充分资金的支持，随后专业技能的发展，由于他们自己来负责的，由他们自己的机构来负责。在目前高等教育方面的需求的变化，是由下列一些因素所造成的，包括人口的发展，劳动力市场的需求，以及生活水平提高的变化，以及人口的教育水平和传统的变化，还有高等教育机构它的质量和灵活性，以及一般教育它的数量和入学率，还有高等教育领域的预算政策等等，可以根据我们目前的情况，我们可以看到从2003—2008年，参加教育的人口的数量预计将增长，但是到2015年将会下降。将只有68％的达到2002年68％的水平，保持国家目前对教育的资金的支持，将会给这个行业以相应的机会来保持目前的发展水平，但是同时，从2008年开始，我们人均的教育的支出将会增长30—33％，并且一直保持到2009—2015年，目前我们人口发展的形式，使得整个的体系，在2008年以后，能够保证不增加国家的开支，所以为了达到提高专业教育的水平，并且我们应该做下列的工作。
    首先专业教育问题应该得到解决，教育的标准必须和目前专业认证的要求保持一致，为了保证专家能够得到相应的培养，要进行给予合同一些人力资源的开，以及当地水平人力资源的政策得以制定，和雇员和社会的合作伙伴进行合作，并且实现目前的专业技能的一些最优化，进行专业教育的机构性的改革，并且实现集团网络化的最优化，并且开发专业教育的集成模式，包括促进模式以及中间模式，以及中间的专业教育模式和高等教育模式，保证能够实现真正的多层次的高等教育，并且来创建更多的大学受教育的机会，以及进行一些教育体系的根本性的一些提高，在高等教育的一些科研方面的一些认证必须进行提高，应该保证能够培养合格的专业人才，来为社会的生产力要素的发展提供必要人才的供应，为领先的科研学校提供国家支持，通过一些制定法规以及通过各种形式的支持，为持续性专业的人力资源的开发提供条件，来保证专业技能在各个层面上都能够得到保证，并且为额外的专业技能的教育，提供高效率体系的支持，来保证能够进行相关的帮助，使得人口能够适应他目前的工作，技能方面的要求，要进行免费的失业人口的培训，包括初级以及中级专业技能的教育，考虑提高他们的竞争力。
    女士们，先生们，我们的国家位于地球的东西方的交界处，所以我们采取的动作，采取了一系列的行动，是处于各个不同文化之间的，我将保证亚美尼亚进一步推动我们的工作，进行我们和其他国家的工作，谢谢大家。