2005亚洲教育北京论坛年会
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  ┝ 会 议
    ┝ 博鳌亚洲教育合作磋商会议
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      ┝ 演讲人简介及讲稿
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    ┝ 2005 部长大会
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    ┝ 中小型高校发展战略论坛
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    ┝ 闭幕式
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   博鳌亚洲教育合作磋商会议
 
马来西亚代表:ICT
    谢谢主席先生,尊敬的部长阁下,尊敬的来宾,女士们、先生们非常高兴能够来到北京,能够参加这次会议,也非常荣幸能够在今年的亚洲教育论坛上发言,我也非常高兴能够见到这么多新老朋友,代表我们教育部,代表我们高等教育委员会,我想向大家表达我们马来西亚教育部的问候。我想教育是对于任何国家的文明进步和社会进步来说,都是非常重要的,我们这一地区的各个国家和地区,在很多的场合都对教育强调的很多,马来西亚每年在教育方面的支出是非常高的,高等教育是我们马来西亚教育的一个重点,我们马来西亚每年25%的预算用于教育系统的改善,我们也是东南亚国家联盟的一个成员,在东盟范围内进行教育方面的合作和交流,同时我们也在全球的范围内进行教育的合作和交流,来改善教育质量和教育系统。
    刚才我们提到的这个ICT,已经把世界变成了很小的网络社区,让我们能够更加容易的接受到高等教育,让更多的人接受到高等教育,不管他们地域和文化的差异和限制。高等教育需要进行改革和需要重新思考,我们应该从不同的角度来看待高等教育所面临的问题,来应对全球的这些挑战。因此,我们要进行一些策略战略性的合作伙伴,在亚洲国家建立起这样的伙伴关系,加强我们共同的努力,使我们能够应对未来的挑战,并且有效的来应对这样的挑战。处于这一个原因,我想给大家简要的介绍一下,马来西亚在这些方面的一些计划和教育方面的策略。
    首先,受到高等教育的接受程度,马来西亚现在有很多学生能够接受到高等教育,从17到23岁之间的学生,高等教育入学率我们已经从过去的30%增加到2010年40%,同时,要增加学生进入大学学院以及专科学校的比例,我们也会建立一些技术学院和其他的一些高等教育机构,使更多的学生能够接受到高等教育,来解决一些经济社会不平衡的问题,以及城乡差距和弱势群体教育的问题。另外,我们也正在解决一个私立学校的问题,政府现在已经建立了20多家公立的大学,有20个技术学院,还有34个社区大学,来提供各种不同的学历和学位教育,同时还有28个私立学校,包括4个外国独资的这样一个学校,同时还有其他的一些学院,总的来讲,530多个学院提供了各种各样的学位和学历教育。我们希望  让我们的学生能够更多的接受高等教育,并且提倡一个终身教育,我们使年轻人和成年人都进行一个终身的教育。
    另外一个要提到的就是一个能力建设的问题,为了满足全球的需要,对于高等教育质量的要求,高等教育部门在课程设置和大学人员方面都提出了新的要求,加强他们的能力建设,在马来利亚2006年到2010年的第九个五年计划当中,政府拨出了12亿的马来西亚元的资金,来资助公立学校学术人员的能力建设。
    另外我们要谈到的是治理的问题,有效的一个治理系统,对于建立一个强大和有效的学术文化是很重要的,包括在大学当中,建立一个好的结构,推动决策的科学化,提倡学术优先等方面都起到了很重要的作用。高等教育部门也非常关注这个问题,我们建立了一个项目叫KPI,也就是一些主要课程的评估,这个评估工作也在很好的进行。
    另外一个是教育学的问题,我们现在正在看到教育学方面,正在发生着深刻的变革,现在主要是引入了ICT这个技术,能够使我们更加好的利用科技,利用技术来开展教学工作,推动教育学的进一步的改革。同时我们还需要加强一些软的技巧,软的技术,让学生能够有能力提高他们的沟通能力,提高学生的自信度,以及他们的竞争能力。
    我们高等教育部门非常强调高校的科研活动,很多研究经费已经拨给了我们的大学进行研究,这个是我们财政部向高等教育部拨的科研经费,那么这些科研经费是用于大学的科研和创新。同时我们也要加强大学科研成果的产业化,使这些科研成果能够用于经济发展和社会发展。同时我们也和很多产业,很多行业建立起合作伙伴,能力使大学的这些科研成果尽快的产业化。
    女士们、先生们,亚洲地区是学生流动性非常大的一个地区,我们现在非常愿意增加在高等教育方面的投入,亚洲也是很多国际学生的一个学习中心,我们在OECD当中看到43%的学生是来自亚洲的,马来西亚也希望能够接收更多的外国学生,来马来西亚学习,政府鼓励学生交流计划,并且鼓励学生在亚洲地区进行更广泛的交流,特别是在亚太地区,同时我们也鼓励马来西亚的学生能够出国去学习,这里有一个申请表,我们就是为学生来设计的,让他们能够在学习之后,能够承认他们的这个学位。
    为了加强全球竞争能力,我们需要有一个很好的质量保证体系,也就是能够保证教育的质量,同时能够进行学位和学历的相互承认,马来西亚我们建立了一个全国认证委员会,以及全国质量保证部门,高等教育部门决定要把这两个部门进行合并,以提高工作效率,加强教育质量的同时,提高教育文凭的相互承认。那么,我们也建立了马来西亚质量机构,叫MQV,它也是马来西亚质量体系的一个分支部分。
    女士们、先生们,马来西亚认为我们需要紧密的合作,亚洲地区各国应该紧密的合作,来进行双边和多边的教育合作,我们也预祝这次论坛能够解决亚洲地区教育部门,在快速发展当中所要面临的一些挑战,能够使我们更好的应对未来的挑战,能够有更多的教育发展的机遇。
    最后,我想我们这次会议能够为教育的进步和发展做出更多的贡献,马来西亚也愿意在这方面做出我们应有的贡献。
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