致敬教育，向光而行——2022亚洲教育论坛年会之家庭教育论坛
“致敬教育，向光而行”。2022年11月20日，2022亚洲教育论坛年会家庭教育分论坛在四川天府国际会议中心举行。论坛由中国陶行知研究会家庭教育专业委员会主办，主题为“新时代家庭教育体系化发展的实践与探索”。来自全国各地的20余位教育专家围绕新时代家庭教育体系化发展，交流经验、分享智慧。会议发布了《新时代中国家庭教育行动宣言》，对中国家庭教育高质量发展起到了积极推动作用。 历经50天征集的“中国家庭教育体系化发展50例”产生出10个优选案例和40个典型案例，并收录进《新时代家庭教育体系化建设50例白皮书》，现场进行了优秀案例交流。
四川师范大学党委常委、统战部部长、四川省家庭建设研究院院长唐文焱主持
中国陶行知研究会副会长、中国陶行知研究会家庭教育专委会理事长卢志文致辞
教育部关心下一代工作委员会常务副主任傅国亮发表主旨演讲
《家庭教育促进法》的颁布将家庭教育由传统家事上升为新时代的重要“国法”，全面开启了依法家教的新时代。
大儒心理创始人、北京大学心理学博士 徐凯文发表主旨演讲
徐教授就当下疫情对生活的影响和孩子成长面对的焦虑，分享了《中华优秀传统文化能否疗愈青少年的心灵？》阐述了青少年的心理健康问题和家庭教育的关系。全国很多高校都普遍的存在空心病的问题，青少年心理障碍的时点患病率达到了17.5%、中国中学生群体自残发生率达到了27.4%，他表示要从中华的优秀传统文化中汲取养分和智慧，把立德树人作为教育工作的根本标准。
成都开放大学党委书记、成都教育学会家庭教育分会会长周继平发表主旨演讲
周会长分享了《新时期成都家庭教育服务体系的实践与探索》。在这份“成都答案”中，他提出，要建立完善家庭教育公共服务体系，构建政府、家庭、学校联动的家庭教育系统，打通家庭教育指导的最后一公里，助力家长的终身学习，护航孩子的健康成长。
重庆师范大学教授、《中国教育报》首席家庭教育专家赵石屏线上发表演讲
《“双减”：用慢教育赢得未来》， “双减”不是为了“减”，而是为了让教育回到正轨，只有“双减”才能保证慢教育，才能保证教育的正常的常态，要厘清双减与慢教育的关系，让教育回归常态，用慢教育赢得未来。
中国陶行知研究会副会长、中国陶行知研究会家庭教育专委会理事长卢志文发布“中国家庭教育体系化发展案例”
2022亚洲教育论坛家庭教育分论坛发起了“中国家庭教育体系化发展50例”案例征集活动。50天共收集390份优秀家庭教育实践案例，来自中国陶行知研究会家庭教育专业委员会、清华大学社会科学学院积极心理学研究中心、四川省家庭建设研究院、《教育导报》的多名专家全程参与遴选，共产生10个优选案例和40个典型案例，收录进《新时代家庭教育体系化建设50例白皮书》中，内容涵盖了家校社企共育、特色校园家庭教育活动、家长学校建设、个人经验总结等，为其它单位开展家庭教育工作提供了依据和参考资料。
入选案例的单位和个人合影
中国陶行知研究会家庭教育专业委员会副理事长刘立频发布《新时代中国家庭教育行动宣言》
圆桌论坛：“后疫情时代，家庭教育的光在哪里？”
圆桌对话由中国教育报家庭教育周刊原主编、中国教育学会家庭教育专业委员会常务理事 杨咏梅主持。成都开放大学党委书记、成都教育学会家庭教育分会会长周继平，著名心理学专家、大儒心理创始人徐凯文，亚洲教育北京论坛副秘书长李晓云，四川省家庭建设研究院副院长陈莉，全国百名德育科研专家、青羊实验中学集团原校长季应朗参与讨论。专家学者们的观点、建议也在此次圆桌论坛的特别来宾成都市树德实验中学（西区）初一学生林淼臻身上得到了印证——光来自于家庭成员间的相互支持和家庭生活中的爱与温暖。
圆桌对话由中国教育报家庭教育周刊原主编、中国教育学会家庭教育专业委员会常务理事 杨咏梅主持
成都开放大学党委书记 成都教育学会家庭教育分会会长 周继平
大儒心理创始人、著名心理学家 徐凯文
成都市树德实验中学（西区）初一学生 林淼臻
四川省家庭建设研究院副院长 陈莉
晓云教育文化工作室创始人亚洲教育北京论坛副秘书长 李晓云
原四川省成都市青羊实验中学集团校长，全国百名德育科研专家 季应朗
中国青少年研究中心少年儿童研究所副所长、中国青少年研究会副秘书长洪明线上发表演讲“何为一所学校——家庭教育学科建设中的若干基本问题”
家校合育是以学校为主导，以育人为根本目的，以优化家庭和学校教育功能为主要途径的协同行动。如何体系化的开展家庭教育指导工作、更好的形成家校合力？洪明教授为学校开展家庭教育指导工作指出了一道方向。
部分嘉宾合影
“天之本在国，国之本在家”。家庭是社会的细胞，家庭教育作为教育的最重要组成部分，是学校教育与社会教育的基础，让教育回家，葆教育初心，与会代表们纷纷表示，希望从此刻开始，从觉察、思考、改变开始，让自己成为那道光，沿着中国式现代化的方向，扎实推进家庭教育体系化建设，为促进家庭教育的和谐发展，为推动社会的文明进步努力。
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