主持人：尊敬的各位领导，各位专家，各位嘉宾，我是来自广西师范大学职业技术师范学院的邓小华，来自美丽宜居的桂林。第二组的高端对话是由我来主持，这组的主题是：加强国际交流，扩大新时代职业教育对外开放。对外开放国际交流，对职业教育发展来说是一个非常重要的话题，扩大对外开放也是我们国家，我们党一直坚持以来的一个立场，习总书记在很多的场合都非常坚定的说，我们将继续全面的坚持扩大开放，我们职业教育的国际化也是职业教育现代化的重要的组成部分。这一组的对话的嘉宾，他们所在的学校在国际交流与合作，对外开放方面作出了重要的成果，也有丰富的经验。首先我介绍一下这一组的嘉宾，他们是：谭靖，曹妃甸职业技术学院院长、唐山市第13届政协委员；楼晓春，杭州职业技术学院副校长；宋超，青岛就歼管理职业技术学院副书记；林红梅，广州铁路技术学院院长；候松，广东食品药品职业学院副院长。各位领导下午好，今天我们这次高端对话的主题是：聚焦职业教育的对外开放，职业教育的国际交流与合作。下面我们有请各位领导分别介绍一下学校在国际交流，在对外开放方面取得的一些成绩，跟同行们做一个分享。先有请谭校长。
谭靖：各位嘉宾大家下午好，我是来自曹妃甸职业技术学院的谭靖，我们曹妃甸职业技术学院坐落在河北省唐山市，在东渤海湾面，也是渤海湾的最后一颗明珠，在那里有一个中国宝兴职教城，我们是两所大专，两所中等技术学校，我们曹妃甸职业技术学院是其中的一所，也是河北省应该是最年轻的一所高职院校，我们是2017年成立的，今年是第五次招生。作为一个年轻的高职院校，在国际交流方面实在是非常什么经验要跟大家介绍，只有我们的一些探索和我们的一些基础的做法和尝试，在这里向大家进行一些分享，也希望能够更多的得到大家的经验来传授。国际开放办学一直以来作为我们建校伊始是我们学校办学的宗旨，2017年我们学校成立以来，集团公司就以国际化的办学定位为学校指明了方向，所以2017年我们成立的时候就承接了职业教育大会，而且在这个会上发布了唐山宣言，同时我们获得了联合国教科文组织的“职业培训教育基地”这样一个称号，所以从学校成立以来，从顶层设计上就为我们的国际交流指明了目标和方向。第二，我们在实践中，从建校开始，我们认为国际交流重要的是在理念和观念的认知，不只是领导的理念，更重要的是靠我们的师资队伍，大家在教学实践中，教师对国际化，开放教学有一个明确的认识，所以我们在2019年组织了一个高级名师培训班，组织了30名教师到英国和德国进行了为期一个月的国际职业教育的学习和考察，就德国和英国的职业教育的办学模式，它的教学内容，教学方法的一些先进的经验和做法，走访了很多的学校，培养了一大批年轻教师在国际交流中开放了他们的视野，提升了他们的认识。第三，在实践过程中我们特别重视国际交流这个平台的建设，我们通过乌克兰“一带一路”教育联盟，特别是亚洲教育论坛，也给我们更多的国际交流，国际化开放办学的一些学习，我们连续三年参加亚洲教育论坛，而且我们学校也是在这个论坛中收益最大的一个学校。第四个做法，我们的学生对于这样一个新办的职业院校，学生的认识也很重视，我们通过英语卓越班等等活动，在学生的实践教学中营造一些国际交流的氛围，让他们对国际交流有一些概念。在实践做法中我们最重要的一点是，我们一开始就植入了国际交流的思想，比如我们的医学美容专业，我们一直对标的是韩国的医学美容的教学标准，他们的技能证书和教学标准都植入到我们的教学内容中。我们的养老护理的专业，我们一直跟日本，它的照护师的培养的标准和教学要求，移植进来，做了一个中日双方的双语的养老护理的教育内容体系。在智能制造，在体育艺术等方面，我们跟乌克兰，德国也有深度的交流。
刚才说到作为一个年轻的学校，我们没有更多的经验，最后一句话跟大家分享的是：国际交流开放办学，这是使命所使，发展所需，今后我们会一定沿着这个方向努力提升学校的办学质量，谢谢大家。
邓小华：下面有请杭州职院。
楼晓春：各位领导，各位嘉宾，大家下午好，杭州职业技术学院的前身是由六所职工大学和一所中专合并而成，学校经过这么多年的建设之后，它也是为国家的优质高职院校，同时也入选了双高的B档建设单位，学校也先后荣获了世界职业院校及应用技术大学联盟的卓越奖。对于国际化这一块，我想对职业教育它是作为一种类型的教育，作为一种类型的教育，在办学国际化来讲如何来体现这种类型的特征，或者说类型的特点，其实杭州职院也有自己的一些思考。我们认为教育的开放可能从两个纬度来体现，第一个纬度要适应整个区域的产业的转型升级，因为产业发展目前的阶段，产业怎么来服务于高端产业跟产业的高端，怎么样通过办学的国际化来解决区域的一些急冷短缺的问题，我想这个是从引进来的角度。第二个角度就是，随着产业的转移，职业教育如何来适应产业的转移，通过教育的开发，服务这些优质产能来走出去，所以接下来我就分这两个纬度，主要按照这两个方向来推进做工作的。第一项就是国外的一些优质资源引进来，对于引进来的资源我们考虑的总的原则就是要精准，优质，也就是说要精准的去分析杭州这个区域当中，它的产业转型升级当中，它的技术的一些短缺，然后来服务于产业的高端，跟高端产业。对于这部分来讲，杭州市政府也出台了一系列的政策，杭州也出台了一个商品工程，名院，名所，名校，对于职业教育来讲，对于开放地这部分，对于中外合作办学项目，中外非独立法人的办学机构，政府是有专项的经费的支持，我们针对杭州产业的规划去打造女专之都，等等，针对于我们的学生对于他制作的能力比较强，但是创意的能力相对来说是比较缺的，这样的话我们是通过引入国外的优质资源，国内的制作和国外的创意进行组合以后，通过引入国外的优质资源来培养符合于整个区域产业发展需要的，具有国际化视野的技术人才，同时也满足于杭州市的新制造业的计划，来推进对德的一些合作，让双元制本土化，这是引进来的方面。第二个方面，对于走出去，总的原则就是服务于优质的产能走出去，要解决走出去的一些节能它的一些属地化的用功的问题，实际上杭州职院也是开展了一系列的工作，承担了一些培训，面带“一带一路”的沿线国家，我们也开展了技术性的培训，一共是26个国家，培训了260多名的技术人员。第二，校企合作来推进一些南非政府的，尤其是一线的，采用技能+文化的培养模式，要办的事情在企业，等孩子培养好以后就回到南非的中资企业里面去就业，实现了六学生的高质量培养和高质量就业，这也得到了南非政府的高度认可。我们的学校也进入，去举办了汽车维修的技术的培训班，同时，针对杭州要承办亚运会，酒店内的从业人员也有国际化的需求，我们也联合杭州的高端的酒店业，对菲律宾的一些留学生开展校企的协同的培养，所以我想在走出去这部分，主要是解决优质产能走出去，我在想对于职业教育的对外开放，它的国际化也要在产教融合，校企合作的背景下面来进行推进，我就简单做这样一个分享，谢谢大家。
主持人：刚才楼校长主要从国际化，怎么服务产业转型，怎么服务区域产业转移，介绍了杭州职业技术学院，谢谢。下面有请青岛酒店管理职业技术学院宋超书记跟我们分享。
宋超：感谢主办方，我是刚到青岛酒店职业技术学院，刚刚满月就来向各位学习。我简单的分享一下国际交流这一块的探索。我们学院是1945年建校，过去叫青岛商校，它从02年开始办高职职业，举办方叫儒商集团（音）。我们学院聚焦的是酒店业，酒店管理，专业一共是35个，在校学生是1.4万人，今年的招生计划是5170人，最后报道的是4901人，报道率还是可以的，94.8%，这是一个简单的情况。我们学校几个特点，一个是我们的专业特色，就是酒店管理，是唯一的一所设置的酒店管理全产业链的，酒店建造，经营，管理，全方位的，全科型的专业体系，我们想打造中国酒店业职业人才的摇篮。第二，我们搭建创新的一个平台，学院我们是部省共建，我们发挥高级化的引领和支撑作用，通过一些职教的平台，牵头成立山东的现代酒店业职业教育平台，我们和青岛市旅游局成立一个大数据中心这样几个平台吧再一个是推进产教融合，发挥我们办学的优势，我们和举办方一起来推动产教融合，校企合作，打造校企合作的命运共同体。最后一块就是国际交流这一块，现在我们中外合作办学项目有一个，境外的是中餐文化推广中心是三个，是山东省的批留学生奖学金的获批产品，与加拿大，韩国等20多个国家，70多所院校，30多个教育机构有实质性的合作关系，90%的老师具有境外学习的经历，15%的学生具有境外实习，就业和深造的机会。具体的国际交流这一块是有这么几块，一个是坚持国际先进职业教育，引进优质的教育资源，我们现在有中澳酒店管理中外合作办学项目，澳大利亚资格证书的全英语培训，我们正在引进德国的ISO，21001，德国管理体系的认证。第二是坚持我们学校的国际化与专业发展相结合，引进了澳洲的酒店管理专业，是5G的体系，再一个是关于师生的国际竞争力，可持续发展，现在因为疫情的影响，我们线上的交流，引进了韩国的韩餐，法国的西餐，这样的一些课程，下一步像韩国，跟一些学生建立海外的学院，提升我们学院的国际影响力。我就简要的跟大家分享一下我们国际交流这一块的。欢迎大家到我们红瓦绿树，碧海连天的青岛，到青岛酒店管理学院指导工作，谢谢。
主持人：根据宋书记说到一组数据，特别钦佩，在国际方面，教师都有90%的境外学习的，这个可能在普通高等学校可能做不到的，谢谢。有请广州铁路职业技术学院。
林红梅：大家下午好，我是来自于广州铁路职业技术学院的林红梅。广州铁路职业技术学院是广东唯一一所具有轨道交通特色的院校，学校主动对接“一带一路”倡议，和高铁走出去，粤港澳大湾区战略，主要是在四个区域做四件事。哪四个区域呢？第一个是独联体，第二是东南亚，第三是非洲，第四是粤港澳，我们主要做四件事。第一是人才培养，第二是师资队伍建设，第三是科技合作，第四是社会服务。我们针对不同的区域开展不同的国际合作，比如说独联体方面，我们除了引进资源之外，我们还做了一个独联体国家进口中国设备的监测中心。我们在东南亚，我们是针对于“一带一路”高铁走出去的需求，我们是做了学历的教育。非洲方面，我们主要做的是非学历的培训，粤港澳大湾区呢，因为我们独特的区域，所以我们进行的是全方位的合作。除了正常的引进来，走出去之外，我们重点做了两件事，第一就是助力中国企业走出去的独联体轨道交通设备监测中心，我们第二个做的是针对留学生，可能各位学生都有留学生，我们把留学生的汉语教学放在我们高铁的背景上，也就是说我们做了高铁情景的汉语教学，这个教学我们和很多院校，包广东的双高校的轻工，农工商，水利水电等高职院校，还有相关的铁路院校，还有北交大等合作，我们精心打造了四个特点的高铁情景汉语，第一是和HSK对接，第二是在高铁的背景下传播我们中国的高铁文化。第三，我们是做了新样态的一体化的教学资源。第四，我们是完完全全的校企合作。我们也很期待着我们下个月，由外文出版社出版的时候，也非常期待这本书在下个月出版的时候得到各位老师，专家的精心指点，谢谢。
主持人：谢谢林院长。下面有请广东食品药品职业学院候院长跟我们分享。
候松：来自全国各地的同行们，大家下午好，我们广东食品药品职业学院座落在广州，我们学校是一所行业背景很特殊的学校，在历史，我们曾经归属过广东省卫生厅和广东食品药品监督管理局来管理，现在是在广东省教育厅来管理。我们学校成立于2003年，学校从办学之初就特别重视国际化开发和发展，共建现代教育体系的很重要的一个特征就是它具有开放性，我们学校2007年就设置了国际交流学校，刚才楼校从引进来，走出去的纬度做了介绍，我也同样从这两个纬度介绍一下这10几年以来，我们广东食品药品职业学院在国际交流这方面我们的一些心得和观点。我先说一下引进来来，我们是进行中外合作办学，我们学校一共有四个中外合作办学项目，目前的在校生将近1千的规模，我们在广东省的高职里面是最大的，经常参加目前亚洲教育论坛的同仁们会发现，澳大利亚和英国是在中国的职业教育市场参与程度比较高的，或者参与度最高的两个职业教育发达国家，我们学校从澳洲和英国引进职业教育标准联合做中外合作办学的初衷，实际上就是把他们的标准引进来。在过程中，如果人才培养质量的角度来讲，澳大利亚的也好，或者是英国的三明治教学也好，它的人才培养质量不一定比我们目前国家的高职院校的人才培养质量高，但他们作为职业教育，服务教育输出的大国，他们在自己的国家，职业框架标准下，他们对于职业教育标准的输出是我们的国家和我们的高职学校，应当来进行学习的。所以，这10几年来，我们在做中外合作办学项目运营的同时，实际上我们也是在一步一步的，在对我们学校优势的传统专业进行国际化标准改造的这么一个过程。我们的引进来办中外合作办学，实际上我们主要的目的是为了下面走出去，开展境外办学做准备的。在双高建设期，我们学校也是广东省14个国家双高校之一，在双高建设的期间，我们选出了学校的中药学专业和中医养生保健专业，这两个具有中国优势和国际比较优势的专业，以澳大利亚泰富的培为蓝本，来编制双高建设期我们学校中药专业群对中医养生保健专业群的特征标准，也就是说用国际通用的标准来讲中国故事，我们准备在双高期把这项工作来完成。实际上在做的过程中，我们也不断的跟境外的合作伙伴，新的合作伙伴，老的合作伙伴，不断的就这方面来进行交流。新冠疫情对于国际交流与合作起到了阻碍的作用，但是从另一个层面来讲也是有一定的推动作用，像德国它的两所应用科技大学，他们在新冠期间，对于中国中医中药的这些技术，对于抗疫产生的良好的效果他们非常认同，他们计划在自己的学校里面开设中医药学系，他们也正在跟我们学校寻求这方面的合作，总体的从我们这边来引进中医养生保健专业的课程标准，课程包到那边，当然这需要一个长期的洽谈磋商的过程，我们目前正在积极在这方面的努力。马上进入到第二轮双高建设期了，我们正在考虑，在第二轮的双高建设期学校的国际化发展的方向在哪里，我想引进来和走出去，将继续引导着我们广东食品药品职业学院，职业教育和国际交流主要的业务增长点，感谢给大家分享，欢迎大家有机会到广州，到广东食品药品职业学院交流。谢谢大家。
主持人：谢谢。刚才候院长特别介绍在下一双高建设中实现讲好中国故事，通过国际交流讲好中国故事，这也是我们全体职业教育同仁共同的期待，通过职业教育的开放，通过职业教育的深化国际交流，把中国的职业教育故事讲好，把中国治理职业教育的故事讲好，向全世界讲好，这是我们职业教育对外开放的一个历史的使命。刚才五位领导对本校的国际交流与合作，开放办学娓娓道来，讲的非常清楚，相信各位同仁都听到了，其中有很多值得我们学习的经验，今天下午这段的高端对话结束，谢谢。
