英国杜伦大学校长、牛津大学人文学院院长凯伦·奥布赖恩云端致辞
大家好，我是卡罗尔·布莱恩，是一名教授，也是牛津大学人文学科的负责人。不久我将就任杜伦大学校长，这是英格兰东北部一所历史悠久的一流学府。
很高兴参加亚洲教育论坛并做致辞演讲。牛津大学人文学院是全球最悠久，规模最大的相关学术聚集地。我们致力于研究世界上各种文化的历史传承以及语言之间的关系，尤其擅长从比较视野将欧洲、亚洲和其他地区历史结合在一起进行研究。也逐渐开始研究人文学科和技术应用之间的关系。我们最近成立了一个新的中心，研究人工智能涉及的伦理问题，以及如何让人工智能更好的为所有人服务。
为迎接后疫情学术时代的到来，我们正在推出一份名为“人文价值”的新报告。报告涵盖了对9000名毕业于千禧年，积累了丰富工作经验的牛津校友的调查结果，并对大学教育尤其是人文教育的价值进行了精彩论述。调查询问了他们对大学所学的感受，以及这些知识在工作和生活中的价值所在。有趣的是，这项调出凸显了三个关键主题。首先，他们在工作中的适应能力和抗压能力，包括如何应对自2008年以来困难重重的就业和生活环境。其次，他们对深度学习和广度学习的重视程度。是否对所学专业和技能有深刻的理解以及拥有与之俱来的自信。再有，也是最引人注目的，是教育对他们的塑造，包括对自我认知和生活方式的影响，如何找到自己的位置更好的服务社会，以及不论薪酬高低如何在有价值的工作中找到满足感。这样的调查结果提醒我以及所有教育者，无论你所从事的学科领域是什么，大学教育本身都非常重要。即使毕业多年后，依然对工作生活影响至深。
我谨祝2021年亚洲教育论坛年会成功举办，并对论坛致力于大学教育价值的体现以及教育传播事业所做的努力表示赞赏。
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