尊敬的各位领导，董主任，也是老朋友也是老战友，各位嘉宾，各位同仁，大家下午好！
非常感谢本届亚洲教育论坛的主办方邀请我来参加这次盛会，我对这个亚洲教育论坛是既熟悉又新鲜，熟悉的是刚才董主任讲了他的第一届在北京举办，当时北京市教委正在举办国际教育博览会，其中这个论坛是博览会的论坛之一，我还记得开幕式是在人民大会堂，我们当时是一个战壕的“战友”。新鲜又是从第一届以后我就没有参加过亚洲教育论坛，因为当时还有其他的工作，各方面的原因，所以我等于参加了第一届，今年又来参加第17届，所以我说这是很新鲜的。通过今天上午开幕式，我学到了很多新鲜的知识，新鲜的内容和专家们的讲解，对于我来讲我觉得很新鲜。我原来发言的是和大家作一个分享，今天上午我一看又变成了致辞，所以我把这个分享和致辞就结合在一起，多耽误大家一点时间，请大家理解。
作为致辞，我首先对亚洲教育论坛这个胜利开幕表示祝贺，为什么祝贺呢？因为这些论坛大家都知道的，非常不容易，在疫情后这样大规模的论坛，而且上午是座无虚席，说明大家很渴望来参加这个论坛。我结合的分享，今天我是以北京是联合国教科文组织协会的身份来参加这个会议，本来准备了PPT，但是条件不具备，我就念一下我的发言稿，如果感兴趣我们下面加强联系。
我想分享的是播种和平的种子，联合国教科文组织，因为我们北京联合国教科文组织协会是第一次参加这样的论坛，所以我用一点时间介绍一下它的背景，联合国教科文组织成立的时间是在1946年，是教育、科技、文化组织，总部设在法国巴黎，它的宗旨就是促进教育、科学及文化方面的国际合作，以利于各国人民之间的相互了解，维护世界和平。在联合国教科文组织总部大楼前的石碑上，用多种语言镌刻着“战争起源于人之思想，故务须以人之思想筑起保卫和平之屏障”同时我想它也是铭刻在每一个从事教科文工作的人的心中，我们讲的这是一个官方的教科文组织，有195个国家作为会员国。我们国家当时的张希圣和郝平（音译）部长都曾担任过我们教科文的主席。我讲一下开始的时间，以及中国在世界教科文民间当中的地位。联合国教科文组织民间运动是在第二次世界大战以后，一些国家自发开展起来的，并相继成立了民间教科文组织协会，支持和宣传联合国教科文组织关于和平的伟大理想，结合联合国教科文组织计划开展活动，90年代初全世界的俱乐部数量已经达到4500个，分布在五大洲的110个国家里。中国的第一个联合国教科文组织俱乐部是在1985年成立的，当时因为我们算比较落后的，因为它是1947年成立的民间机构，当时是联合国教科文总干事到中国来考察，受中国联合国教科文组织全委会的指令，我们安排了总干事去参观北京汇文中学，汇文中学是具有百年历史的老校，总干事说你们这么好的学校为什么没有加入联合国教科文组织民间运动？所以当时就推荐了，咱们国家是第一个先有的基层俱乐部，汇文中学就成了中国的第一个联合国教科文组织俱乐部单位。1986年10月中国的第一个联合国教科文组织协会，北京市联合国教科文组织协会，经中国联合国教科文组织全国委员会批准正式成立，时任北京市教育局局长的主任教育局陶西平先生，当时也是局长兼任北京协会的主席，中国联合会于1994年11月在北京成立，同时当时任北京市人大常委会副主任的陶西平主席被选为中国联合会主席了。从1995年开始，中国联合国教科文组织联合会陶西平主席参加亚太地区联合国教科文组织会议，被选为亚太地区执委会执委，同一年第一次参加联合国教科文组织协会世界联合会，中国联合会陶西平主席被选为执委会执委，直至今天中国联合国教科文组织协会，曾经担任过亚太地区联合会的副主席、主席、世界联合会副主席、荣誉主席，现任的秘书长是中国人，这就是民间联合国教科文组织的前世今身。
下面就是北京市教科文组织协会，是1986年成立，成立以来秉承联合国教科文的宗旨，支持宣传和实践联合国教科文对伟大和平的理想，推动北京市教育的三个面向，促进对教科文组织俱乐部增长的公平教育，与世界其它国家中的同类组织建立联系，北京协会有数十家优秀的中小学、幼儿园和校外机构、俱乐部单位组成，既有公立学校也有民办教育和中外合作办学机构，因为中国联合会中国只有14个省市地方有协会，所以也推荐没有协会的地方加入协会，北京市的会员是以北京的学校为主，但是也有河北、四川、湖南等一些省市，比如说今天在成都开会，成都的金苹果公学就是我们的会员单位之一。
北京这个教科文协会发挥三个平台作用，一个是学习研讨，第二个是国际深度合作交流，第三是俱乐部单位分享经验与资源，协会设立了国际创新人才交流库，飞逸文化传承推广办公室，和研学办公室，为俱乐部提供服务。北京协会成立35年来，结合我国改革开放的实际，按照陶西平同志提出的“多一个角度多一块阵地、多一条渠道多一分效益、多一份参与多一分影响”的原则开展了丰富多彩的教科文活动。第一，围绕联合国教科文组织确定的主题年主题日开展活动，在初期的时候，在拓宽中小学的国际视野发挥了重要的作用。第二是组织俱乐部学生参加国际交流活动，作为培养具有国际视野，适应现代化需要的人才，根据2000年开始的国际文化十年的主题，2001年在北京举办了第一届东亚儿童艺术节，艺术节在天坛举行了隆重的开幕式，至此儿童艺术节活动每年在东亚各国轮流举行，共举办了12届，中国每一年都组织俱乐部去参加，累计数百名学生去参加了活动。组织学生参加亚洲儿童艺术节活动自1999年开始，我国学生的绘画作品每年都参加，累计有2万名学生参与活动，而且有20名学生获得大奖，并邀伏境外颁奖。2015年由中日韩三国教科文组织协会联合会共同举办的中日韩三国青年文化节交流活动启动，组织青少年参加国际交往活动，开展多元文化的国际理解教育，培养国际交往红利，让和平的种子从小在心里扎根。我们每年都组织直接的遗产主题的冬夏令营活动，和世界各地的教科文学校进行交流，开展一学期和一学年的海外交换生项目，分别以开展16年和12年，共计700余名学生参加项目，这些项目都改变了学生的生命轨迹。第三，开展科研课题研究和国际研讨会，参加国际研讨会，会议贯彻国家教育方针，开展素质教育，提高国际理解能力，培养具有国际视野，了解国际规则的国际化人才，协会和俱乐部开展了课题研究，北京协会与2007年承担国家十一五科研课题，信息传播技术，ICT在基础教育中应用的有效模式，和通过特色课程建设形成学校办学特色的理论与实践研究。六个省市的教科文协会和北京协会的14所俱乐部学校参与了研究，促进了基础郊外的对外开放。
2015年北京协会承担了中国联合国教科文组织全委会十二五重点项目，中国教育协会十二五重点课题，北京市教育委员会委托课题，基础教育国际化人才培育国际比较研究，协会近40所俱乐部学校参与课题研究，出版了研究论文集。2017年，北京协会和北京教育协会合作举办行万里路读万卷书的研学旅行国际研讨会，北京协会三个俱乐部进行了案例分享。2020年也就是上周五，北京协会承办了北京教育协会以立德树人为根本，实现教育整体优化为主题的学术年会论坛之一，高举联合国教科文组织的旗帜，播撒和平的种子，我们重点是缅怀第一任主席陶西平先生，因为他是一个著名的教育专家，在国际教育方面也发挥了重要的作用，在联合国教科文民间舞台上展现了中国的风采。大家有兴趣可以找一下北京市联合国教科文组织协会的网站，我们上周的论坛在网站上播放。
中国全委会和联合会一直鼓励协会和俱乐部师生参加国际会议和论坛，为教科文协会搭建了国际交流的平台，发挥了我国民间组织在国际活动中应有的作用，积极扩大我国民间组织的国际影响，把学校推上国际舞台，先后派出俱乐部学校的学生，参加联合国教科文组织第31届、32届大会的青年论坛，参加南美、非洲联合会的论坛，介绍中国联合国教科文俱乐部活动的情况，宣传中国的理念和行动。2013年世界联合会国际教育局欧洲和亚太联合会、中国全委会、中国联合会共同主办的2013亚洲学校道德教育论坛，2014年亚洲教育论坛在中国长春举办，2015年我们组团参加在罗马尼亚首都举办的第三届亚非教育论坛。在2014年联合国大厦举办的世界联合会第34届执委会的4个论坛上都有中国代表发言，在国际舞台上展示制度自信和文化自信，占领民间外交的舞台。在今年，国内外疫情严重，学生无法到校上课的情况下，以国际交流活动为主要内容的教科文的活动受到一定的影响，协会为了丰富学生的居家生活，组织俱乐部的学校用诗歌、绘画、科技小发明的形式参与抗击疫情，教育学生如何面对自然灾害，引导学生关注构建人民命运共同体的意义。北京市联合国教科文组织协会不仅是中国内最活跃的协会，而且是亚太地区联合会的重要成员，参与组织和承办多个国际论坛，包括在蓬莱举办的“和平颂”大型国际交流活动达10届，得到联合国教科文世界联合会和中国全委会的鼎力支持。作为民间教科文组织机构，北京协会按照宗旨认真学习贯彻国家相关政策，与一带一路国家教科文组织保持密切联系，广交朋友，做好民间外交工作，为构建人类命运共同体发挥作用，我的分享就到这里，谢谢大家，祝亚洲教育论坛圆满成功。
