2020年11月14日，2020亚洲教育学前论坛在成都隆重举行。本届论坛是在中国民办教育协会学前教育专业委员会的指导下，由亚洲教育论坛、新加坡幼儿教师学会、日本国际幼儿教育交流协会、四川省民办教育协会学前教育专业委员会、财团法人幼儿教育基金会、北京华嘉教育集团主办，亚洲教育论坛培训中心、北京共好启蒙教育集团、杭州哈灵教育集团、金苹果学前教育集团承办，当代海嘉幼教集团、成都市金牛区机关第三幼儿园教育集团、北京新东方满天星教育咨询有限公司协办。
来自亚太地区数百名学前教育专家、学者、幼教机构管理者、中小学负责人、企业家等各界人士汇聚一堂，围绕“后疫情时代，学前教育生态变革与突围之路”的论坛主题，通过聆听、互动、分享、学习，在平等、开放、合作、共享的对话中，交流经验、碰撞思想，共同探讨亚太地区学前教育领域的国际交流与合作。莅临本次大会现场的有中国民办教育协会会长王佐书先生，中国教育发展战略学会会长、教育部政法司原司长孙霄兵先生，国家卫生健康委员会干部培训中心党委书记、副主任、中国人口协会生育与社会支持专业委员会副主任蔡建华先生，国家开放大学培训学院院长汪启富先生，成都大学师范学院院长李敏先生，首都师范大学教育学院副院长王异芳女士，北京市二十一世纪幼教机构创始人、总园长朱敏女士等领导和嘉宾。
会议秉承专业性、权威性、前瞻性和高水准特色，邀请国内外行业领袖、权威专家和资深代表，以领导讲话、嘉宾致辞、主旨报告、圆桌研讨、成果发布等方式，共同助力学前教育健康可持续发展。
本届学前教育论坛在亚太地区众多优秀学前教育机构代表的云端致辞和祝福声中拉开帷幕。中国民办教育协会会长王佐书在开幕式中发表了大会致辞，指出规律永远是无声的命令，我们需要研究学前教育有什么规律，以及如何研究学前教育的规律。
▲坂元英司理事长对本次论坛的致辞视频
▲陈苏培庆会长对本次论坛的致辞视频
▲陈汉强理事长对本次论坛的致辞视频
▲洪兰教授对本次论坛的致辞视频
▲关燕玲女士对本次论坛的致辞视频
▲罗伯特·席格勒先生对本次论坛的致辞视频
随后，部分嘉宾如日本国际幼儿教育交流协会理事长坂元英司，新加坡幼儿教师学会（AECES）会长陈苏培庆，台湾幼教之父、财团法人幼儿教育基金会理事长陈汉强，台湾中央大学认知神经科学研究所所长洪兰，儿童与家庭教育学博士、幼儿培育暑（ECDA）专业和管理委员会前主席关燕玲，哥伦比亚大学教育学院的认知心理学儿童发展心理学教授、美国国家教育学院院士、美国国家实验心理学院士罗伯特席格勒等人，因为疫情的原因，虽未亲临大会现场，依然通过云端致辞的方式表达了对亚太地区学前教育的独到见解，以及对此次论坛的美好期望和祝福。
国家卫生健康委员会干部培训中心党委书记、副主任，中国人口协会生育与社会支持专业委员会副主任蔡建华演讲的主题是《从养育未来项目看婴幼儿照护服务》，深度讨论促进人类发展领域我们应该怎么做，以及怎么去看护目前的婴幼儿照护政策。
中国教育发展战略学会会长孙霄兵，他的主题是《中国学前教育的形势与政策》。孙先生通过大量详实的数据，从学前教育的发展形势、学前教育发展的定位和原则、涉及到学前教育法或者是学前教育政策若干的因素三个方面，结合当前疫情的大背景，详细阐述了当下学前教育的形势和政策。
国家开放大学培训学院院长、国家开放大学产教融合研究中心主任汪启富，为大家带来《新时代背景下的应用型学前教育人才培养》主题分享，汪院长首先向大家讲解了当下学前教育的现状，以及出现的一些问题，并由此展开如何解决这些问题，如何培养新时代背景下的应用型学前教育人才。
北京市政协委员、北京市二十一世纪幼教机构创始人、总园长朱敏，分享的主题是《使每个儿童拥有最佳人生起点》，指出一方面疫情让很多的幼儿园，尤其是民办幼儿园面临着运营困难，并可能随时关园的风险；另一方面也应看到疫情所带来的深度思考，即如何静下心来去思考儿童的发展和未来的事业。
随后进入的圆桌论坛环节，展开了两个特别值得期待的专题研讨。其中第一个专题为“后疫情时代，学前教育生态挑战与突围之路”，主持人为中国民办教育协会学前教育专业委员会副理事长、杭州哈灵教育集团创始人、董事长陈哈利。该环节共请到八位嘉宾，分别是：中国民办教育协会学前教育专业委员会副理事长、东方之星教育机构创办人、董事长杨文泽；北京新东方满天星教育咨询有限公司总裁周佳；当代海嘉幼教集团副总裁宫照伟；中国民办教育协会学前教育专业委员会副理事长、金苹果教育投资（集团）有限责任公司总经理夏晨伶；中国民办教育协会学前教育专业委员会副理事长、北京哥大诺博教育科技股份有限公司董事长兼CEO夏勍；中国民办教育协会学前教育专业委员会副理事长、阳光雨露教育集团董事长徐玲；北京幼研汇教育科技发展有限公司创始人兼CEO王旭东；成都市第十六幼儿园园长余琳。
该圆桌专题重点讨论了当下学前教育领域在后疫情时代如何坚守和面对，如何留住和培养学前教育人才，以及疫情期间出台的相关政策对学前教育的影响。既不要盲目乐观未来学前教育的发展，也不要因为疫情的干扰而悲观消沉。疫情终会过去，影响也只是阶段性的，重点还是要着眼于学前教育本身，即要做什么样的学前教育能够被时代所需要，被家庭所需要，被政府所需要，被社会所需要，从而建设有中国特色的，能达到世界领先水平的优质学前教育。对此，八位嘉宾对中国学前教育的发展充满信心。也相信通过这次精彩互动交流，也一定会让现场数百名学前领域的参会代表得到新的启迪和收获，从而为后续园所的经营管理、运营实践找到新思路、新办法。
圆桌论坛第二个专题为“面向未来的学前教育人才培养”，主持人为教育部高校毕业生就业协会产教融合分会学术委员会副秘书长、北京共好启蒙教育集团董事长王亮；该环节共请到六位嘉宾，分别是：国家开放大学培训学院院长、国家开放大学产教融合研究中心主任汪启富；中国民办教育协会学前教育专业委员会副理事长、北京水米田教育集团董事长、学前1+X证书试点企业潘跃勇；成都大学师范学院院长李敏；首师大附属幼儿园副园长齐佳玉；中国关工委健体中心儿童多语发展计划管理委员会执行主任、北京华嘉教育集团副董事长李凯璇；甘肃省学前教育职业教育集团副秘书长、兰州职业技术学院初等教育学院副院长李建成。
该圆桌专题从学前的各个阶段、中小学、大学、职业教育等方方面面，重点探讨了学前教育人才的培养问题，以及如何留住学前教育人才也是一个不容忽视的重要问题。六位圆桌嘉宾从自身的执教经验和行业领域经验方面，深度培训了学前教育人才的重要性和紧迫性，指出：制约学前教育发展最为核心的就是人才问题，得人才者得天下，学前领域同样如此，思考学前教育的出路，本质上还是如何解决面向未来的学前教育人才的定义问题和培养问题。
圆桌论坛是一种思想的碰撞，通过思想上的碰撞，让在座的所有参会代表产生一些思考，这也是圆桌论坛的一个形式上的要产生的结果。教育作为构建人类命运共同体的重要手段，在我国新时代的改革征程，起着举足轻重的作用。迎着新时代的铮铮号角，我们要勇于诠释中国智慧，提供中国方案，创新中国模式，主动服务国家战略，为积极参与全球教育治理做出中国贡献。
为办好学前教育、实现幼有所育，推进学前教育交流、合作和优质发展，参加“2020亚洲教育学前论坛”的国内外学前教育组织及协会、院校等专家、学者、幼教机构代表携手共进、开拓进取，共同提出了《共建亚洲优质学前教育倡议书》，共同推进和构建一个和谐、健康、优质、可持续发展的亚洲学前教育新局面，并宣读了《“共建亚洲优质学前教育”倡议书》。
“2020亚洲教育学前论坛”从后疫情时代出发，探寻学前教育生态变革与突围之路，具有重要的时代意义。围绕今天的论坛主题，从《国际学前发展状态》到《国内学前教育政策变化》，从《3-6岁教育》到《0-6岁托幼一体化》，从《学前教育生态》到《学前教育发展》到《学前教育人才培养》，论坛嘉宾的发言，可谓见解独到，精彩纷呈，闪耀着智慧的光芒。现场与会的朋友也全神贯注，倾注了极大的热情。
习近平总书记指出：“要坚定不移贯彻新发展理念，加快形成以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局”。而要实现双循环发展格局，首要是解决国民经济循环中供给与需求匹配问题。”这就需要我们勇于担当，大胆改革，不断学习与创新。唯有学习者掌握未来，唯有创新和创造，让我们拥有未来。“2020亚洲教育学前论坛”将致力于亚太地区学前教育领域的广泛合作与交流，为彼此共同美好的未来努力奋斗！
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