孙宏斌：接下来我们邀请盛振文教授，盛振文教授，如果我没有说错的话，可能是今天唯一民办大学的嘉宾，所以也非常好奇，想请您谈一谈山东协和医院在民办大学创新创业人才培养方面的一些做法，到底有什么样的机遇和挑战，不同的地方，谢谢。

    盛振文：我们是民办高校，山东协和学院。我讲“一二三”，一，三个“一”，实施一把手工程，由校长亲自抓，第一个“一”；第二个“一”，实行了一对一，一个学生配一个导师，学校老师不够，我们大量聘请校外的小微企业的一些老板，骨干人员；第三个“一”，建构了一整套服务体系；第四个“一”，为学生服务一辈子，这是一个“一”。“二”推进了两个协同，校外协同和校内协同，我们团结一切力量，凝聚一切智慧，挖掘一切潜力，集合一切资源，调动一切积极性，建立大课堂概念，社会化学习。第二个，我们搞好校内协同，我们跨院系，跨学科，跨专业，交叉合作育人，交叉出新意，交叉出活力，交叉出复合型的人才，我们进行协同育人。第二个，我们搞了三个改革，第一个是课程体系的改革。第二个是课程教课方法的改革，我们把单向灌输变为双向交流，老师走下讲台和学生对话，老师既是导演又是演员，学生既是观众又是演员，学生和老师同台唱戏，成了学习合作伙伴，创业合作伙伴。我们还搞了一个学分制改革，允许学生选专业，挑专业，跨专业，休学就业和提前毕业，我们把老师的创新创业获得的业绩和学生创新创业的成绩都认定为学分和他的工作量，这是我们搞的三项改革。这样促进了应用型人才培养质量的提高。我们坚决贯彻了国务院的36号文的精神，用深化教育改革作为我们应用性教育改革的突破口，我们把提高学生的动手能力，创业能力作为我们的核心。谢谢！