阳光海岛——国际教育合作的平台
马荣江

尊敬的各国来宾、女士们、先生们：早上好！

我演讲的题目是《阳光海岛——国际教育合作的平台》。

    从各位来宾的发言中可以看出，大家对海南这块热土情有独衷。海南地处大海之南，中国的最南端，是著名的旅游胜地，有优美的自然风光，独特的人文风情，素有“美丽之岛，健康之岛，长寿之岛”的说法。仅就教育来说，海南还具备了其他地区难以比拟的优势。

优势之一：充分包容性的社会环境

    海南岛是移民岛，海南省是移民省，海南文化是移民文化。从原始时期到汉初设置州郡时期，在这个小岛上，南腔北调糅和、碰撞，开始形成了海南社会。据史书记载，仅唐代天宝以前，大陆向海南移民就多达34200人；贞观末年，盛唐文化的传入，确立了汉文化在海南的主导地位。宋代移民更多，据不完全统计，两宋不足三百年的时间中，就有多达十万人的移民入住海南，其中，有不少是戴罪显宦，文化精英。唐人如：韩瑷、王义方、鉴真、韦执谊、李德裕等；宋人如苏轼、李光、李纲、赵鼎、胡铨等等。历经几代人的迁移，使海南后移民与原住民的比例高达80：20，从而形成了以移民为主的海南岛。实际上，经后人考证，现今海南的各族居民，不论是先住民还是后住民，都是从岛外迁移来的。他们都是海南文化的拓荒者，他们的到来开启了海南文明，促进了文化交流。

    之后，元、明、清三代移民海南移民出现了崭新气象，除了大批迁入外，海南人也开始了大量向外迁移，这种双向流动幅度之大，迁移路线之多，迁移地域之广是内地任何一个省份都难以比拟的。他们除了大量迁向广东、福建、浙江及中原地带之外，还有大批人南下南洋，西向欧美，东渡日本。他们大量的迁入与迁出的同时，也带来异地风情，带走了海南文化，带来与带走之意的交汇、碰撞就形成了海南这个文化多元汇聚的地方。

    到了改革开放之后，移民的步伐有所加大，80年代末海南建省，许多热血青年南下海南去圆自己的淘金梦，其间有希望也有失望，有快乐也有痛苦，但这又是一次大规模移民。这些留下的人不一定是发了大财，但大部分迷恋上了这个地方，迷恋上了这里的阳光与白云，这里的椰树与沙滩，这里的海水与山泉，迷恋上了这里冬暖夏凉的气候，所以，台湾著名作家李敖说自己“生在北京，长在台湾，要老在海南”，海南是一个非常适宜人居住的地方。所以，我们说海南是美丽的，美丽得让人留恋忘返，而海南是宽容的，她畅开胸怀吸纳各种文明，海南又是厚重的，她坦荡地融化各种文化。通过这样的吸纳与融化，从而形成这个独特的兼具中西文化、中日文化、中国与南洋文化等多种文化色彩的小岛。多元的文化，加快了文化资源的整合，促进了文化创新与发展，为海南的国际教育合作奠定了厚实的基础。

优势之二：高度国际化的现实状况

    近年来，随着中国经济的飞速发展，国际地位的提高，对世界的影响力越来越大，许多国家都出现了“中国热”、“汉语热”。作为在中国最南边的海南省在发展对外汉语教学与国际教育合作方面有着许多得天独厚的优越条件，其中之一是海南作为沿海沿边的边境地区，作为全国唯一的省级经济特区，其开放程度和参与国际交流的机会远远多于内地。这既有历史的因素也有现实的原因。

    首先前面已经提到海南有大批人们移民海外。所以，海南是全国著名侨乡，海南人口750万，据不完全统计，仅海外华侨、华人就近500万人，归侨、侨眷150多万人。这些华侨、华人分布于世界50多个国家和地区，仅泰国就有100多万华侨。这些在世界各地的海南华侨、华人成立社团组织多达230个。在这个面积不大的小岛上，有道教、佛教、伊斯兰教、天主教、基督教等5种宗教，信教群众六七万多人，各种宗教团体30多个。华侨与侨眷往返于海南与居住国之间，除了带来了不同于中国传统的文化与文明之外，还带来了不同的国际规则与理念，使得海南人、海南社会的思维与理念较早地与国际社会接轨，所以许多外籍人士来到海南，总有些一见如故的感觉，这或许是我们的嘉宾屡屡提到海南的一个原因。

    第二，海南地处改革开放的前沿，是中国最大的经济特区。这也使得海南大国际化、全球化的浪潮中走到了前头。特区之“特”就在于特殊的政策，近年来海南省政府“特区”这一点作了许多有益的文章，进一步促进了海南的国际化，如是海南省抓住航权开放的机遇，进一步开发国际市场，开通更多的国际直达航线，如：与俄罗斯、英国、德国、意大利、美国、加拿大先后开通了旅游包机。再如：加紧推进国际性热带滨海旅游城市的建设步伐等等。据该关统计，今年上半年，海南口岸进出境人员近四十六万人次，与去年同比(下同)增长百分之七十九点七；进出境飞机三千五百五十余架次，增长近三成；邮轮九十五艘次。据介绍，上半年海南口岸进出境旅客呈现以下特点：港澳台旅客仍是进出境游的生力军；韩国、日本旅客逐渐增加；俄罗斯已成为仅次于韩国的第二大客源地；以英国、德国、意大利为代表的西欧客源市场和以美国、加拿大为代表的美洲市场开始发展；东南亚华侨以包机回琼较多；仅上半年从三亚凤凰国际机场进出境的旅客就激增了百分之九十二。

优势之三：独特、多样的教育教学形式

    前面已经提到，随着中国经济的迅猛发展，走出国门，参与国际竞争与合作，已经成为我国中央及各个地方政府的共识，这其间也包括教育的竞争与合作。在政府层面上通过教育主管部门谈判为促进教育合作服务，而在我们学校层面上则是努力创造品牌，提供自己有一定竞争力的教育教学产品，真正落实这些合作协议。作为中国最大的经济特区的大学——海南大学，近些年来也在不断地努力，在确保传统优势的基础上，发展了一些具有自己特色的教学形式。在此，我向各位来宾作以简单的介绍：

    新海南大学是经教育部于2007年8月14日批准，由原华南热带农业大学与原海南大学合并而成的海南省属综合性大学、重点大学，是教育部与海南省人民政府共建的高校。海南大学学科齐全，结构合理，办学层次较高，现有学科涵盖哲学、经济、法学、文学、理学、农学、工学、管理学等8个学科门类。学校设立20个学院和3个公共教学部，拥有13个博士点，1个博士后流动站，73个硕士点，61个本科专业。  学校师资力量雄厚。特别注重加强与境外大学和科研机构的广泛学术交流与合作，与境外20多个国家和地区的56所知名高校建立了校际关系，与境外一些知名大学进行了互相承认学分、交叉培养等多种方式的合作，如：新加坡南洋理工大学、法国佩皮尼昂大学、里昂第三大学、俄罗斯阿斯特拉罕大学等等。在对外汉语教学方面，海南大学国际文化交流学院，作为国务院侨办批准设立的全国22 家华文教育基地之一，学校现有在校留学生80多人，多年来已先后培养1千余名境外留学生。主要的培养形式包括：短期班，主要是针对国外大学及教育机构学习汉语的学生和一些跨国公司与部门工作人员语言其文化培训所设，学习课程根据学生要求灵活开设；长期班，包括初、中、高三级，主要进行汉语言文学及文化学习，课程包括汉语和中国文化、中国历史、太极拳、中国画与中国戏剧等内容，因材施教，因人施教，因兴起施教；HSK考试专题培训，主要针对考取HSK的留学生开办的，所有辅导老师均是相关的专家。最近，我们又与海南华侨中学共同推出了从小学到大学的套餐服务，凡是通过HSK考试的留学生均可进入海南大学对外汉语教学系及海大其他专业学习，修满规定学分，即可获得海南大学学士学位。同时，我们对留学生的管理既做到的安全舒适，还注意对留学生负责，管理非常人性化。我想用中国的一首歌来表达对各国朋友欢迎：“欢迎你到海南来，这里四季春常在”！

    让我们共实践拉莫斯先生“认识——握手——拥抱——接吻”这样一个合作过程吧！最后，也祝愿欧亚论坛这样一个合作精神能够像今天的阳光一样普照整个世界！

    谢谢大家！