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电子科技大学附属实验小学党委书记康永邦先生发表主旨演讲


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电子科技大学附属实验小学党委书记康永邦先生发表主旨演讲

    

       尊敬的各位专家,各位同仁,女士们,先生们,朋友们,大家下午好!我的主题是《践行健康第一理念,让每个生命更精彩》。党的二十大强调,要办人民满意的教育,那我就想到了一个问题,教育的高质量究竟是什么,学校可以做怎样的努力,从三个方面给大家做一个汇报。

       我所在的学校是电子科大附属实验小学,这所小学发展到今天,5个校区7000多名学生,有400多名老师,在促进优质教育均衡发展方面,我们一个是聚力优化学校的办学理念,思路决定出路。我们在解决教育高质量的路上,有三个问题必须解决掉,第一个问题,就是今天上午跟大家分享的,我们培养的人为什么随着年纪的升高,身体素质却变得越来越差?这是要解决的第一个问题。第二个问题是学生情感素质堪忧的问题,为什么很多孩子越学越糊涂,情感素质堪忧。以至于现在我们面临最大的问题是学生心理健康的压力,好多孩子想不通,第三个问题,我们培养的人思维能力弱,小的时候还特别聪明,越学越笨。我参加工作40多年,做校长也有一二十年,我当年到校长是竞争上岗的,为什么想当校长呢,我从1987年开始做小学数学教研,我看过全国很多的学校,我做校长,在2002年之前,当年我就发现出现了一些问题,体质差,创新想象能力较弱,情感素质差。那时候通过竞争上岗我当上了校长,2007年我来到电子科大附属实验小学当校长到今天,我们一直在解决这三个问题。为了解决这三个问题,我们提出了一套理念,就是要真正,特别是走进新时代,要按党的教育方针办学,要听党话,跟党走,所以我们倡导五指理论,探索个性化发展,相信每一个孩子都是这个世界独特的,只要找准了位置,天生我材必有用。教育的任务就是帮助每个人找准自己的位置,我们提出了动起来,让每个生命更精彩的理念。搞建设首先身体要好,身体不好怎么搞建设,第二,搞建设需要相互之间的合作,所以情商要高,2013年总书记在一次座谈会上就提出,他当时问一个官员,情商重要还是智商重要,那个人说两者都重要,总书记说做实际工作,情商很重要。第三个问题是必须终身学习,所以学习能力要强,学习能力的核心是什么,是思维方式,那么怎么去培养,想到了三个纬度和四个方面。同时要管住自己,学好本领、报效祖国,我们坚持每天都升国旗、唱国歌。理念决定思路,思路决定出路,而且是要聚焦解决这三大问题,所以我们一直强调要按总书记提的,要树立健康第一的教育理念。

       第二是要勇于创新。总书记讲唯改革创新者胜,所以电子科大附属实验小学这16年来一直坚持落实素质教育,持续改革创新,优化学校办学方式。我们相继开展了13项改革来推动学校高质量发展,我经常讲体育是第一学科,体育是最好的教育。我所在的学校,乒乓球桌有800多张,体育老师有54人,篮球架有200多个,不仅如此,我们的学生每天的锻炼时间是3个小时。我们主张校园减少平面绿化,增加立体绿化,在校园的角落都可以放上运动设施,第二,开设四大课程,我们学校有一项课程,要求我们的学生从一年级进校就开始思考,你毕业的时候要写一篇文章《30年后的我》,这篇文章要存入学校档案室,学校承诺保管30年,从他毕业那天开始算,30年后,毕业的同学再带着家长回到母校,从档案室里取出你当年写的文章,我们这样做的目的是让孩子从小要树立理想,报效祖国。

    下面我谈一下第三个方面,课堂的范式。课堂改革这方面,电子科大附属实验小学和全国的课堂最大的不同是什么呢,那就是坚持了健康第一的原则。我们提出课堂三维目标,那就是体质健康成长、精神成长、智慧成长,我们对课堂的总要求是,体教融合、启发思维、培养理想、陶冶情操、发展技能。课堂的总策略是什么呢,动起来,让每个生命更精彩,具体做到五动,体动、脑动、手动、心动、物动,最大的不同就是增加了一个体动。课堂坚持体教融合,另外,就是在学校的治理上,为了保证学校能够解决好三大问题,体质差、情商低、想象能力弱的问题,由于学校有5个校区,要一体化管理,我们创建了10大课程中心来加强教师研修。第五,开展课堂作业重构,落实两张清单,我特别认同市教育局这次提的把作业留在学校,多少年前我们就在这样要求,我们的学校,为什么学生的作业普遍要少一些,因为我们学校坚持每天锻炼3小时,在校内要坚持做到每天锻炼3小时,而校外的作业特别少,为什么,因为我们学校有一条制度,就是实施学业质量的底线考核制度。我们学校成绩好的班,我很少表扬,但是对身高最高的班,近视率最低的班,我们要全校通报表扬。下一个方面,落实探索七得健康评价,我们提出儿童健康是评价教育质量的第一标准,也就是说我们的理解是什么呢,我们认为教育的第一质量不是学业质量,是学生的健康。儿童健康是评价教育质量的第一标准,我们希望我们的学生看得远、长得高、跑得快、站得直、想得通、处得好。特别荣幸的报告给各位,电子科大附属实验小学毕业班学生,去年平均身高达到了155.93公分。

       还有就是家校共育。我们希望家长持证上岗,特别高兴的是,从附小走出去的学生,去年成都七中有两个考上清华大学丘成桐的数学班,还有两个考上少年班的,他们的共同特点是视力比较好,身体比较好。好,我的汇报到此结束,谢谢大家。



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