澳门科技大学国际学院院长兼教育发展中心总监张洪明先生主旨演讲
尊敬的各位领导，各位嘉宾，教育界的同仁们，大家好！本人很荣幸代表澳门科技大学受邀参加2023亚洲教育论坛年会。
自回归以来，在中央政府及特区政府的大力支持下，澳门高等教育的发展取得了长足进步。20多年来，澳门高等教育界筑巢引凤，面向全球招募具有国际视野的顶尖科学家，构建了生命科学、微电子、中医药及航空航太等学科体系，取得了一系列的世界级的成果，成绩斐然。《横琴粤澳深度合作区建设总体方案》中，明确提出了组织实施国际大学科计划和大科学工程，高标准建设澳门大学、澳门科技大学等院校的产学研示范基地，构建技术创新和转化中心，推动合作区，打造粤港澳大湾区国际科技创新中心的重要支点。澳门高等教育界把握这一重要的发展机遇，推动高等教育国际化的进程，构建澳门特色领域，深化高等教育多元化的发展，打造澳门教育品牌，确立高等教育优质化的目标，充分利用好一国两制的制度优势，积极融入大湾区，共绘湾区的合作新蓝图，努力扮演好澳门在亚洲乃至世界舞台中的角色。
教育是基础，科技是关键，人才是根本。作为人才培养和知识生产活动的核心机构，高等教育机构逐步与区域经济社会发展、科技创新能力提升、区域战略发展规划，紧密结合在一起，《粤港澳大湾区发展规划纲要》提出支持粤港澳高校合作办学，鼓励联合共建优势学科实验室和研究中心。在新时代的背景下，推进粤港澳大湾区高等教育一体化发展，不仅是大湾区经济社会和科技创新新发展的重要支撑，也是一国两制背景下区域高等教育改革发展的一次重要的尝试，更是实现我国高等教育现代化，打造大湾区教育高地的关键举措和现实需求。
另外，现代信息技术对教育发展具有革命性的影响，顺应数字时代潮流推进教育变革和创新，是世界各国共同面临的重大课题。党的二十大首次将教育数字化写进报告，提出推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会，学习型大国，为新时代新征程进一步发展教育数字化指明了方向。教育数字化是教育高品质发展的必由之路，作为澳门规模最大的综合性大学，澳门一共有10所大学，澳门科技大学是学生规模最大的，有2万2千多个学生，澳门大学是1万6千个学生，澳门科技大学风云兼程20余载，在教学质量、人才培养、科研成果及科技创新等方面都取得了巨大的进步，大学在推行教育和发展学术的同时，致力于为社会培养爱国爱澳，德才兼备，勇于创新，追求卓越，符合科技与经济全球化所需要的高素质人才。澳科大推行教研并重的发展策略，确立以质量和创新作为大学发展的核心要素，紧贴澳门大湾区和国家发展所需，引进国际领军人才，促进学术多元发展。普遍澳科大拥有2个国家重点实验室，1个国家级的野外科学观测站，6个教育部重点伙伴基地与联合实验室以及20多个科研院所，形成跨学科、高品质的科技创新体系与平台。
澳科大于2022年成为澳门第一所成功全面通过英国高等教育质量保障局QAA，高等教育素质评鉴认证的高校，并跻身泰晤士高等教育THE世界大学排名前250名之列。中国内地大学985大学共有39所，进入到这个区间的只有11所985大学。在THE发布的2022年度全球大学就业率排名中，澳科大位列244名，连续2年成为澳门地区唯一一所上榜的大学。在斯坦福大学发布的2021年度全球前2%顶尖科学家榜单中，有36位学者上榜，涉及临床医学、信息与通讯技术、材料科学、工程学、物理与天文等多个学科领域。
随着我国综合国力和航天能力的提升，飞出地球，飞向深空，开展有特色的深空探测和研究，已经成为我国实现航天强国梦的重要组成部分。澳科大一直积极参与国家航天科技实验，澳门科学一号卫星是澳门特别行政区政府与国家航天局联合研制的澳门首颗科学与技术试验卫星，落户于澳门科技大学月球与行星科学国家重点实验室，并已经于5月21日，今年的5月21日下午4点钟成功发射，国家主席习近平于5月23日给参与澳门科学一号卫星研制的澳门科技大学全体师生代表回信，对他们给以亲切的鼓励和勉励。回信中说，从字里行间感受到了你们投身国家科技事业和航天等领域的科技合作，取得了可喜的成果，建设世界科技强国，推动中国式的现代化，为澳门高校澳门科技工作者提供了更为广阔的发展空间。
澳科大一直以来都十分重视找准定位，以自身优势注重优势资源整合，敢于进行管理改革，并富有前瞻性的规划。2022年重组资讯科技、纳米技术与材料科学，系统与控制、环境与工程的现有优势，成立了创新工程学院。创新工程学院把重点研究集中，提升了资源的效用，巩固了工程学科间的协作。另外大学还完成了医学院和药学院的重组工作，实现有效的资源共享和跨学科的协作，并组建了一支更强大的师资队伍，专注于医学、公共卫生学、护理学及食品与营养科学，4大范畴的科研工作。2021年大学与珠海市人民医院合作，共同建设澳门科技大学医学院第一附属医院，并与北京大学未来技术学院合作，进行了人工智能医学及再生医学的研究。
此外，澳科大还拓展多个具有开创性意义的多学科和跨学科研究创新平台，比如澳门海湾带生态环境国家野外科学观测研究站，水利部数字孪生领域重点实验室，大规模呼吸疾病流行预测预警与医学大数据人工智能应用实验室，智能科学与系统联合实验室，智能机器人技术创新中心，智能驾驶EV研究实验中心和下一代互联网国际研究院等。致力推动AI人工智能与中医药、生物医学与工程、纳米技术与医药的交叉学科研究，培育符合创新科技与经济全球化发展所需要的高质量人才。
过去的几年，新冠病毒疫情给人类社会和交往模式造成了巨大的影响，也深刻改变了高校的教学、科研及其合作交流的方式，疫情带来挑战的同时，也创造了机遇。澳科大的资讯科技部门通过资源整合及业务重组，不断让线上的教学和研讨活动得到迅速的普及，减少了疫情带来的不利影响，甚至还取得了比疫情之前更好的效果，让学术交流不受时空的局限，随时随地都可开展，使之变得更加的频繁。智慧化校园的建设是澳科大近几年发展规划中重要的一环，大学的IT基础设备完善，拥有覆盖整个大学校园的有线网络与无线网络，校区之间无缝连接，每个教室都配置了电脑、投影、中控、录像录影及云课堂设备，WuMust是智慧校园的技术平台，Msut也是澳科大的英文缩写。WuMust是智慧校园的基础平台，有1个基础数据的中心，4个标准体系，9个服务平台组成，全面覆盖大学各项业务，为教学与科研提供技术支撑，具有安全可靠、开放互联、个性服务、接入多样等特点，大学多项业务已经通过WuMust线上实现。2020年初，澳门新冠疫情突发，大学提出停课不停学的策略，在10天内构建完成WuMust云课堂，所有课堂转入线上教学。面对不确定的疫情发展，大学将云课堂从单一的线上授课转换成线下线上混合课堂，保证每一个学生每一门课都能按课表上课，完成所有的教学计划。
自430年前起，中西文化在澳门不断碰撞交融，成为近代中西文化的交汇点。澳门的高等教育国际化是有历史渊源的，高等教育国际化是经济全球化的必然产物。回归祖国以后，在一国两制制度的支持下，澳门高等院校呈现多元化的发展，推动高等教育加快走上国际化的道路。澳科大积极推行崭新的国际化的策略，发挥澳门特区的国际优势和桥梁作用，加强与世界各地知名大学的合作，为学生创造更多到海外进修的机会，拓展学生的国际视野。2021年，澳门科技大学与英国牛津大学签订了协议，携手设立了廖泽云博士奖学金，去年6月澳科大与里斯本大学，葡萄牙的里斯本大学等葡萄牙知名学府签订了合作备忘录，加强与葡语系国家的战略合作伙伴关系。同年10月，澳科大走访韩国，开拓与韩国高校在数字人文艺术、酒店管理、AI和工程等方面的合作与交流。一系列的举措都显示出大学正在加速推动国际化的进程。
凡是过往皆为序章，风雨兼程20余载，在国家、特区政府和澳门科技大学基金会的支持下，澳门科技大学科研实力与教学水准受到国际认可，整体竞争力稳步提升，国际声誉不断攀升。大学在人工智慧、大健康、历史文化等领域均取得了重大的突破和可喜的发展。澳科大在校内建设新一代的人工智能超算中心，以满足学校高强度的人工智能运算需求，并已正式投入运营。标志着澳科大凭借AI，提高教学研究品质，培训未来人才，推进智慧校园，并为智慧城市注入新动力的里程碑。大学医学院获准开设澳门首个内外学科医院学士学位课程，为澳门培养第一批本地专业医疗人才，并为澳门的医疗素质提升及持续发展贡献力量。
2018年，澳门科技大学唐廷枢研究中心成立，成为国内外首个以唐廷枢命名的学术机构。2021年，中国历史研究院澳门历史研究中心在澳门科技大学成立，这无疑对加快构建具有中国特色的澳门史学术体系话语体系起到重要的推动作用。
展望未来，任重道远，百年大计，教育为本。在国家全面深化改革扩大开放，“一带一路”倡议向纵深发展，粤港澳大湾区和横琴粤澳深度合作区建设，如火如荼的新时代背景下，技术赋能教育，教育塑造未来，以立德树人为本，以高品质发展为主线，高等教育必将迎来新的发展契机。澳门科技大学将继续秉承“意诚格物”的校训恪守，增进文化交流，致力人才培训，促进经济发展，推动社会进步的办学宗旨，为本地区和港澳地区大湾区培育国际化的先进人才，共同构筑粤港澳大湾区人才高地，助力我国从高等教育大国向高等教育强国扩大迈进，为亚洲高等教育发展贡献力量。
谢谢大家！
