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英国牛津大学执行校长、英国医学科学院院士、牛津大学菲尔德初级保健学院院长理查德·霍博思先生作主旨报告


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英国牛津大学执行校长、英国医学科学院院士、牛津大学菲尔德初级保健学院院长理查德·霍博思先生作主旨报告


       报告题目:《牛津,教育与中国》

    

       非常感谢大家对我的介绍,也感谢大家对我的邀请,能够来到此次非常重要的亚洲教育论坛第20周年活动。那么这也是这3年来,第一次在线下开会,所以说无论是对于国际的交流,还是对于现在社会的一个发展,这都是非常重要的契机,能够让我们召开此次的年会。那么我们不得不面对疫情过去几年来对我们的干扰,所以我非常荣幸能够来到此处,也感谢各位领导,用如此大的,令人惊异的主题让我们去思考教育的未来。

       我来自英国牛津大学。大家都知道它是英语世界当中历史悠久的一个学校,那么它已经有着900年的历史,接近1000年了,那么大家也会看到,在左边这张图上,这是牛津大学的中心,是西图书馆的阳台上面拍的一张照片,大家可以看到图书馆的历史非常之悠久,当时是用绘画的方式记录下来了非常理想的校园形式。所以这个地方我只能简短的介绍一下牛津大学,我也会总结一下教育的重要性。首先就牛津大学的排名,我们目前已经听到了,大家尽量的想提升学校的排名,而牛津大学虽然说做的也没有那么差,历史上而言,其实我们是在英语的人文还有教育方面非常重要的学校,在过去200年当中,它都是世界上在科学方面推动力非常大的一个学校,目前我们根据时代周刊的高等教育排名,从2016年以来,我们都是排名第一。在QS的排名当中,我们目前是在前3,在过去10年当中都是这个排位,而就我们的医学院的排位,大家可以看到我们的排名是从2010年开始,就一直排名第一,最后大家也可以看到我们是把这种临床的,还有在欧洲的这些药学的研究,都汇聚到了牛津大学,所以说一点都不令人吃惊,我们在这个领域排名第一,而且拥有非常多的创新是在疫情当中发现的。我们这个学校的结构,其实是学院制的一个学校,一共有38个学院+100多个专业,左边大家可以看到我们过去这些学院的排名,有一些是在中世纪就已经建立起来的学院,我们也延续着这样的传统,也支持着这些学院的教学,中心的学院而言,我们现在已经把自己组织成四个大的这样的一个分部,首先是生命科学、然后还有医学、数学、社会科学以及人文科学。在这样的一个中央学系的学习上,有着非常重要的基础设施,那么我们目前有着非常棒的博物馆、图书馆,大家从图片当中也看到了,我们在教育出版领域也非常的优秀,这个地方我们来总结一下它突出的特点,就大学而言,可以看到大学主要是提供教学,还有学位相关的这些教学内容。以及教学的这些设施,还有它的这些奖项,还有学位。那么就研究生而言,大家可以看到是由我们来进行中心的管理,而学院是为他们提供住宿还有每天的餐饮,还有日常的本科生的这些教育与医疗,都是由学院来提供的。花园、图书馆和博物馆而言,这张图是简介,都是我们非常重要的组成部分,其实对于英国整体而言,它们也是非常重要的资源,也是非常重要的艺术的收集、出版的收集,对于欧洲而言也是如此。就我们的图书馆而言,大家可以看到在最上方的,这个是在欧洲最古老的图书馆之一,1602年建立的,之前还有建立起来的一些小图书馆,1602年将其聚合起来,左下方这样的小的图书馆,当时也是在牛津非常著名的一个建筑,那么成为了我们的阅览室。同时,植物园有400多年的历史了,有着生物学和一系列的药品、草药,这个博物馆是英国最大的公众博物馆,也为我们提供了非常多的,包括有4000多年的书籍。这是英国最早的博物馆,如果大家去造访自然博物馆,其实已经进行了现代的改造,没有牛津的自然博物馆那样历史悠久。考古学方面有着最优秀的收集和藏品,所以说经过改造之后,重新向公众开放,为我们展现了最早期的音乐方面的乐器。牛津在英国其实是非常重要的一所大学,每年我们大概会有22亿欧元的花费,跟英国其他的大学相比,这是10倍的花费差距,我们在教育和研究方面的投入,其实是通过教育来推动英国的经济发展。另外就是研究的商业化也起到了非常大的推动作用,所以说我们有着非常多的拆分的公司,作为英国非常著名的这些创新创业的公司,他们也为大学创造了非常重要的经济增长点。我把牛津大学的出版社也放到了这个地方,因为它对于学术界的出版作用也是功不可没的,对经济的推动作用也非常大,还有就是对于医疗健康的推动。作为一所医科背景的大学,我们对这个国家的医疗健康的推动其实是非常大的,无论是直接还是间接的方式,大概每年的贡献是在2亿欧元左右。接下来我们可以看到学生的一些数据,其中一半是本科生,一半是硕士生,那对我们的学习,对研究生的教育而言,我们其实是受到小城市的限制,因为牛津城非常的小,但是我们的重点是放在了本科的教学上面。很多人认为我们是私立学校,其实我们是公立大学,在这样一个小的面积上面,我们很难对学校进行扩张,但是我们还是要把本科教育优先做好,不会缩减本科教学,但很难再把学生的数量增加。现在我们也希望能够扩张牛津,因为现在我们收到的申请数目比以前多了5倍,我们希望有地方能够为他们提供更多的教育。现在有博士和硕士的项目,也有跟他们相关的一些教育项目的提供。那在我自己的学院,我们已经提供了数个硕士的课程,比如说旗舰科目就是医疗方面的项目,可以为医院还有国际的医疗系统提供足够多的引导。还有一个非常重要的就是数字医疗方面的硕士项目,这也是非常流行的项目,我们希望推动循证医学的发展,还有医疗转化的发展,我们就可以更好的去进行实践以及推动循证医学的反应。

       这就是对于牛津非常简短的介绍,就牛津和中国的关系我想来聊一聊。首先大家可以看到牛津大学,这是我们的中文名,大家可以看到在图书馆当中,左下角是1604年收集到的手写本,当年也进行了一些评注,其实图中的人在当年本身是不懂中文的。另外还有一个非常重要的因素,当时是在1684年,第一位中国学生来到牛津大学,这名学生叫做沈福宗,其实他是一个非常出名的人,因为詹姆斯二世当时是英格兰的皇帝,当时他其实是会见了沈福宗,还画了他的画像。当时我们也是在1875年,第一次有了中国的教授,然后是在1939年建立了中国研究的本科生教育。接下来回到对于图书馆和博物馆的描述,大家可以看到图中对于中国古代藏品的收藏,在牛津有着非常好的中国的藏品,这其实也是非常棒的一些藏品,历经了中国的数个朝代,比如说这个地方大家可以看到有一些瓷罐,是1515年的,我们找到了这样的一些藏品,然后这个地方可以可能点翠的器物,它其实来自于四川,先是用银做的底座,然后进行了点翠,用的是翠鸟的羽毛来进行点翠,所以说这个是非常漂亮的藏品。然后还有一幅佛教的画像,非常的美,是画在了树叶上面,现在已经有200年的历史了,这是中国古代的一个地图,是17世纪中叶的中国地图。接下来谈谈中国的学生,就国际学生而言,中国和美国其实是占据了前2,然后还有比较突出的点,大家可以看到中国的学生是在1990年代,当时只有100人左右,现在已经增加到了2000多名,所以大家可以看到在过去的20年,他们的增长非常之快。接下来我们看一下学校的这些设施,也有一些设施其实是跟中国相关的,这个是中国中心,是为中国研究、中欧研究所建立的一个中心,也是在欧洲最大的中国中心。另外还有大家可以看到,有跟它相关的图书馆,收集了很多中国的文本,这个是在2014年开放的。威廉王子当时说了一段话,他是皇位的继承人,大家知道,他说向中国学习,现在是无比的重要。特别在这个多变的世界,我们现在通过学术界能够推动的对话其实是非常好的,那么它能够推动和平和推动繁荣,所以说我觉得现在正回应了威廉王子当时所说的话。现在和中国中心也有一些研究合作,这个地方大家可以看到,是在广州的一家银行,是非常大的一家生物银行,发表了非常多的论文,基于人口的数据,还有对人类疾病的研究。还有牛津-苏州中心,是比较高级的一个中心,在苏州工业园,主要是在工业方面、工程方面还有就是大数据中心,这是中国的生物中心,也是欧洲的生物数据中心。我们也开放了在医疗方面和中国的合作,这个地方有CAMS研究院,对博士生也提供了奖学金项目,另外我们也提供了非常多的线上的讲座机会,有很多观众都参与到了我们的讲座当中,让非常出名的牛津的教授,还有两到三名中国非常有名望的教授,参与到了在线的讲座当中,他们提供了跟生命科学相关的讲座,还有跟新冠疫苗相关的讲座,还有就是新冠疫苗的制备技术,还有牛津的一些创新的点。那么还有一些是在牛津非常重量级的教授,这些也会不断的通过在线的方式提供给大家,让大家感受到前沿的科技,谈论一些比较重要的话题,比如说跟环境保护相关的,还有对于疼痛的控制,还有一些比较重要的医学话题。那这个地方我只放了几页,给大家展现一下我工作的地方,这里提供了主要的生命医学的支持,它是一个应用型的研究,我们也把当时一个非常老的医院改造成了初级保健学院,然后也提供了研究的机构,这个房子大家可以看到,下面比较矮的房间是全世界第一个接受了胰岛素注射的病人,所以说大家可以看到,这是一座非常有历史痕迹的大楼,牛津在保健领域有着长足的进步,以及悠久的历史,我们也可以对这些急症病人进行救助。接下来大家可以看到它整体的一个位置,在这个红框当中可以看到,现在我们把它叫做自然保护中心,是一个数字健康大楼,希望通过数字科技能够更好的为医疗领域做出贡献,现在主要是用于研究方面。

       最后我想说一说教育的重要性。在今天下午我们会有更多数据的展示,那作为医疗方面的专家,我非常喜欢数据,我非常喜欢有数据支持的言论。所以如果我们看一下,在全世界能够获取的数据当中,其实有着非常重要的,可以跟教育联系起来的事情,比如说这张图。在牛津的毕业典礼上,其实说到了很多我们今天谈论的教育的关键点,首先,教育能够帮助个人更加的多产,同时能够获得更高薪的工作,这是有证据支持的,他们能够得到更多雇佣的机会,更多高薪的工作。而且如果你能够完成高等教育,那么就能够得到更好的工作,如果他们只有非常初级的教育的话,大家就没有办法得到很好的工作。非常重要的是对于个人而言,如果大家能够接受高等教育,那么就能够得到更高薪的工作,能够为大家提供50%的收入增加。甚至有的人能够增加250%这样的一个薪资,就我们的政策制定者而言,他们如果接受了更好的教育,那么他们在制定政策的时候,能够让我们整体的GDP增加,能更好的教育我们的人民,还有帮助国家的GDP增加。所以说中国已经证明了这些非常重要的,对于教育的投资,大家可以看到,在过去20年当中的一个增加,也转变成了高质量的教育,还有2016年当时只有两个是在前50%,现在有两所大学在前50%,这个数据不完全准确,但是我们想一想,如果有1%的收入是投入到高等教育当中的,那么可以增加5%-6%的效果。首先,牛津是致力于能够提升高等教育,同时能够通过互联互通为全世界提供高质量的高等教育。另外,我们要了解到教育和研究非常重要的一个角色,比如说怎么样来更好的发展社会,然后获得更高的技能来帮助社会的进步。同时,能够让人的社交属性更强,能够直接让他们的寿命以及他们的收入方面受益,同时,我们也可以更好的提升教育水平,让他们的投资收益率更高,谢谢。



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